“爱心云支教，冬日暖童心”云支教心得
□董 悦（化学化工学院2105班）
在这漫长而又繁忙的寒假生活里，我做出了一个对我来说具有挑战性，并且非常有意义的决定。那就是报名参加本次的云支教活动。在这疫情霍乱的年代，网络形式的支教活动非常可行。
那天班委在群里发了这个活动通知，看过宣传后，觉得这个活动非常有意义。作为一名师范院校的学生，即将成为未来的人民教师，多多参与这些志愿辅导活动可以让我在实践中不断锻炼自己的教学能力。同时也能让我在平凡的寒假生活里增添一些新鲜乐趣，通过这次的志愿辅导活动，帮助他们解答疑问，疏通自己的心里问题，在给他们传授知识的过程中，也让我更加懂得一些为人处世的道理。我觉得整个辅导过程中，通过支教不断实现自我价值，这是一件非常让我自豪的事情。
我下定决心，立马交了报名表，通过面试，成功的加入了“爱心云支教，冬日暖童心”实践队这个大家庭。紧接着，实践队分为了三个小组，我选择了加入宣传组。
活动中，一共有三个小队组，分别是调查组、宣讲组、宣传组。活动前期，调查组根据活动背景设置问卷问题制作问卷，采取线上和线下两种方式调查同学们对此次活动的看法。调查组成员们对问卷结果的统计后，宣讲组成员根据调查结果来调整讲课方式，在上课期间添加了小视频来吸引学生们的兴趣。在每个阶段，宣传组的成员们也会认真写通讯稿，并积极投稿。
自19年起，中国饱受疫情肆虐，网课逐渐常态化。网课对于疫情来讲是个好方式。既可以减少面对面接触，也可以帮助同学们不拉下上课进程。
支教，对个人而言，是磨练人生、增长才干的大好机会。通过这次支教，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从中认识到了自身的不足。
我们不能只从书本上看教学”，也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。这段时间的支教让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。
教师这个职业，是一个伟大的职业，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他是人类教育的工程师，教师不仅要教会学生学习，自己也要贯彻终身学习的理念，“活到老学到老”，这将成为我人生中弥足珍贵的一段经历，也是我成为教师的一个起点，为此，我将努力学习，不断提高自身素质，为成为人民教师而不断斗！
总结这次支教活动，我认为是一次成功的，实用的，受益非同的社会实践。通过这次社会实践，我清楚地明白了要付诸于行动才会有深的体会，有更多的所得。实践出真知，学以致用，服务社会！社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。通过参加实习活动，思想碰撞出了新的火花，“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。“艰辛知人生，实践长才干”。本次社会实践仅仅是为我们以后的社会实践开了一个好头我们将以本次实践为点，多多总结经验，我们不能再做“养在深闺”里的“骄子”每日“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦了。但愿日后走出校门，走向社会，投身社会，使自己从中真正受益。此次实践活动也告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽确浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们要懂得苦中作乐，因为热爱，所以选择，因为选择，所以负责。支教期间我们尽量把我们所学的精益求精，我们带去更多的知识，带去一种理念，带去一些冲击心灵的东西。课，我们用心去上，宣讲组成员们，从备课到实践，在结合课本的同时，引入了不少课外知识，他们想把他们知道的都告诉孩子们，不仅是他们我相信我们这个大家庭里的所有人都想要告诉孩子们这个世界很大，这个世界很精彩。
虽然我们的力量很微弱，但我相信，国家的号召不是一句空话，我们有着支教的热情有着传递知识的神经。如今，我们即将回到校园，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但我们的心灵受到了洗礼，我们的目标有了新的升华，我们更懂得去感恩去珍惜，当然更要去回报！我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候用我们充分的准备去面对不知的过程，迎接满意的结果。
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