爱心云支教，冬日暖人心
□刘祎萌（化学化工学院2102班）
我来到湖北师范大学后开始才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学的渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着期望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识的孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的好处重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的就应要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际好处，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选取了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我这天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然而，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我必须会尽上自我的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮忙那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自我的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，此刻会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅仅是在教育别人，同样对自我也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。应对这些可爱的支教，这个有好处的大学生支教，我们是否也就应做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
作为调查组的成员，在云支教期间，通过对广大师生的问卷调查，来统计出师生们对云支教的开展方式的想法。这其中，超过90%的人对云支教表示期待，而对自己化学基础有把握的人只有22%，大部分同学觉得自己的化学基础较为一般；大多数同学对用户网络上的化学实验演示视频非常感兴趣，这其中35.85%的同学希望支教以抖音视频的形式开展，还有50.94%的同学希望以互动游戏的形式开展支教活动，这些人中有超过80%的同学是偶尔观看甚至从未看过执教视频；根据统计，同学们通常会使用腾讯会议、抖音、哔哩哔哩等APP观看直播，少数同学会使用钉钉、虎牙直播等平台进行观看；同学们觉得线上教学和线下教学能达到相同效果的比例在50%左右，而同学们比较能接受的课程时间大约在20-40分钟，老师的教学风格、知识水平、准备的教案和PPT以及直播平台的清晰度和流畅度对于线上教学的影响较大，而教学的方向与视频的规范性则相对影响较小；老师风趣的讲课语气和生动有趣的知识介绍视频有助于提高学生们的学习兴趣，我们作为老师，在教学上应主要思考如何将理论与实际结合并教授给同学们，其次自己制作课程PPT，搜索课程相关知识的历史资料便于活跃课程气氛，同时做好知识点总结与汇总工作；大部分同学对于是否需要课后作业表达了积极态度，希望布置当堂课所学的相关知点的少量作业；对于老师们的教学风格，同学们的想法很多，希望老师们更多的是幽默风趣，平易近人，对同学们有吸引力的，能引起同学们的学习兴趣的教学风格。
支教有着特殊的好处。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施，却有着全市最好的学风；它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这会更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有期望！
http://www.dxsbao.com/shijian/543597.html 点此复制本页地址
