家访搭起一座沟通的桥梁

　　（通讯员:贺若彤）为贯彻素质教育的理念，深入的了解孩子们的情况，河南科技大学阳光天使义务支教小分队于2017年7月23日对五龙村小学的学生进行了家访。考虑到五龙村留守儿童问题的普遍性，家访安排在送孩子们回家之后。支教队员平均分为四组，每组包含两人。

　　本次家访以沟通，问卷为主要形式。支教老师首先从孩子的在校表现为契入点，向家长询问孩子在家的学习方法及状态。由于互联网的普及，支教老师还调查了孩子在家使用互联网的频率。关于孩子的爱好，性格，及针对他们的教育方法，老师和家长进行了深入的沟通。孩子是父母生命的再创造，对于学业，父母们一致表示:“砸锅卖铁也要供养孩子上学，自己吃苦不算什么，但不能苦孩子。”

　　本次家访为家长和支教老师的交流提供了机会，有利于老师全面了解孩子的性格和学习状态，并针对不同学生制定不同的教育方案。愿在老师的教育和家长的关爱下，孩子能成为“四有”的人才，为国家的建设尽自己微薄的力量。