为进一步加深对附条件不起诉制度在实践中监督考察的理解，探讨附条件不起诉和数字化监督的衔接进路，1月24日，“怀情论法”调研团成员董佳文赴河北省沧州市黄骅市文化馆开展社会实践，面向社区市民开展以附条件不起诉制度和数字法治为主题的普法宣讲活动。
当前，未成年法治教育理念在社区的贯彻落实情况还有待改善，市民对未成年犯罪的态度，背后原因的认知，亲职教育在预防未成年犯罪中的作用意义的了解程度呈现较大差异。对此，山东大学（威海）“怀情论法”调研团成员董佳文面对社区市民展开了普法讲座，并通过发放问卷和个人访谈形式调查其对未成年法治教育和法律保护的认知程度，受众跨老中青三代，实现较为广泛的社会效益。
讲解过程中，董佳文以罗翔老师的案例引入，向听众阐明“不起诉”的概念，并导出“附条件不起诉”这一专门面向未成年犯罪者的制度。随后，董佳文在制度的适用和实施层面援引法条，并结合案例简要分析其构成要件，以帮助听众理解教育规范对未成年犯罪者悔过自新、融入社会的重要意义。而谈到数字化监督考察模式，董佳文结合《未成年人检察工作白皮书（2014-2019）》指出数字化改革对发挥附条件不起诉制度应有作用的当代价值。最后，董佳文播放“高考前夕”微电影，带领听众感受对涉罪未成年人的不起诉决定体现的“少捕慎诉慎押”的理念和深切的人文关怀，并以一系列法律知识小问答与听众进行互动。参与者赵彤表示，对于未成年应当采取包容的态度，应当杜绝歧视、平等对待，保证其获得与常人等同的发展机会。大部分参与群众表示了对学习法律知识的热情和积极性，希望社区能继续推进相关活动。
通过此次宣讲，怀情论法调研团面向社区对于未成年人附条件不起诉问题的制度实施现状、态度反馈等方面，对于数字化监督与附条件不起诉制度的衔接方向等角度，进行了深入浅出的科普。下一步团队将扩大宣讲范围，优化宣讲内容，实现互动性、趣味性和实践性的有机统一。
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