【湖北第二师范学院2月2日电】(通讯员:黄琪双)
寒假,我在室友的建议下参加了学校的云支教活动,并对来自于厦门市湖明小学的陈墨同学,进行辅导。顾名思义,“墨”这个名字饱含了家人对她在文学方面以及个人性格方面的期望,所以在这次云支教的活动之中,我们一起制定计划,并很好的履行了计划,提前完成了对《追风筝的人》这本书的阅读,以及读后感的交流与总结,以下是我们阅读后的感想总结。
感动与欣慰,害怕与无助,心酸与悲凉,是这本书行文的关键词,这本书的字里行间带给我的是如同人生百态般的悸动。风筝,是这本书的最重要的象征,作为儿时的玩具,将亲情、友情、爱情交织在一起,在主人公阿米尔的眼里,这也曾一度能弥合父亲与自己的鸿沟,但也因为自己的懦弱,他背叛了哈桑。
哈桑是主人公阿米尔的仆人,是不惜让自己身处险境只为帮阿米尔追到风筝的人,是到死都挂念着阿米尔的人,同时也是阿米尔同父异母的弟弟。“为你,千千万万遍。”这是哈桑纯洁善良的写照,是哈桑挺身而出的见证,是哈桑忠志不渝的承诺。这一句话,看似简单却又十分沉重的言语,让阿米尔对自己的懦弱和背叛再也承受不住,最终选择了逼迫哈桑离开自己的家。
两人分开之后,走向了各自的人生轨道,阿米尔与父亲前往美国避难,最后也有了属于自己的幸福家庭;而哈桑则与家人留在了充满着歧视与战乱的阿富汗。二十年后,哈桑在塔利班统治之下死去,阿米尔在知道了哈桑与自己是同父异母的兄弟后,走上了那条“再次成为好人的路”。他找到了哈桑的儿子,终于可以偿还自己的罪过,正所谓“我体无完肤,但心病已愈”。
看完了这本书,作为大学生的我想说,在背叛的世界里,不论是什么感情都是不堪一击的。正如龙应台所说的:“海枯石烂间的永恒其实本不存在,海其实很容易枯,石其实很容易烂。”雨过之后,没有人能记得在背叛的面具下是怎样一张流着泪的脸颊。花开的世界里,尔虞我诈让我们受过伤,流过泪,骄傲过,虚伪过,或许,没有一种良药能让我们默默无闻付出一辈子。每个人都希望自己可以得到别人的肯定。可是这个世界本来就是不公平的。太多的是非让我们的身心过度疲惫,可还是得放下包袱,平静的来面对一切的得与失。就算被谎言蒙在鼓里,还得要坚强的面对生活。美好的生活正是我们最初的心之所向,不是吗?
而作为小学生的陈墨小朋友,她的感想则是,每个人在小时候都有可能因为各种原因而做出让自己长大后感到后悔的事情,就像阿米尔是为了不让自己的父亲“看不起”自己,抉择了很久之后,选择了把看到哈桑受欺负的事情隐瞒下来,并且因为害怕事情被父亲知道而把哈桑跟他的父亲赶出了自己家。这件事让长大后的阿米尔非常的后悔,其实在日常的生活中我们经常会因为某些事情而后悔,但是如果我们在遇到这种事情的时候,能像故事中的阿米尔一样,走上那条“再次成为好人的路”,可能最后也能像阿米尔一样没有遗憾了。
虽然,处于不同年龄段的我们对这本书的理解与感悟有所不同,但我们都觉得,哈桑应该不曾后悔为阿米尔做的一切。哈桑他完美的诠释了当时很多平凡人的世界。我们知道属于我们的命运会比哈桑好很多,我们生活在和平的,平等的岁月里,在这段平静的岁月里,我们更应该平心静气,将心比心地去为别人着想。我们无法达到哈桑为阿米尔少爷奉献自己的那种境界,我们所能做的就是在一点一滴间为世界做出奉献;我们可能也不会做出像阿米尔一样的行为,但我们应该取其精华,取其糟粕,不仅要避免做出让自己后悔的事情,也要及时做出改正与弥补。
其实每个人心中都有一只他想要追逐的风筝,有的人追到了,有的人则没有,有的人凭借自己的力量追到了自己心中的风筝,有的人凭借他人的力量追到了那个风筝。但是,请记住,在你追逐你心中的风筝的时候,不要忽视了自己身边的人,不要认为他们对你的付出是理所应当的,更不要为了自己的那只风筝而让那些人作出了痛苦的牺牲,最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。
最后我想说的是,当步子追上风筝,这就是生活的真谛。
上图为志愿者与小学生学员共同制定的阅读计划。 通讯员 黄琪双 供图湖北第二师范学院 快乐童心支教计划——寒暑假云支教行动 责任编辑:黄琪双
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