当前位置: 主页 > 社会实践 >

东平村社会实践

来源:盐城师范学院 作者:天还是暗的

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,本来是准备和同学一齐去外打工补贴生活,减轻家里负担和锻炼自己的实际动手潜力。之后自己认真想想,就应做一些对自己有用的事情。然后,经得了家里同意,经过叔叔的介绍,我来到了一家建筑公司开始了这次实习。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,十几天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

时光飞逝,转眼间告别了暑假,回到了学校。回忆我的暑假打工生活,点点滴滴仍然历历在目,我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才有那种超乎平常的感觉。今年的自己的社会实践和去年有所不同。其实学校要求我们参加用心暑期社会,无非是想让我们提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇,忐忑的情绪,怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践:就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在工地里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都

有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。每一天六点钟-十一点再从下午的三点-晚上八点,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在学校里有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能

完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

http://www.dxsbao.com/shijian/545411.html 点此复制本页地址

相关内容

信阳师范大学教育科学学院举行2024年“秋日之约”征程探路者活动

为了营造良好和谐的校园文化,丰富学生生活,调动广大学生的积极性和主动性,感受秋日的多彩和宁静,11月23日,教育科学学院于青年广场举行了“秋日之约”征程探路者活动,此次活动由教育…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院举办第二届“自强之星”评选活动

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,传承中华民族的自强不息精神,激励师大学子自立自强、追求卓越,11月23日,教育科学学院于教科楼401会议室举办“自强之星”评选活动,专…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院学生会举办“喜迎女生乐,相伴欢乐节”团建活动

为了增进学生会成员之间的相互了解和信任,增强成员的团体意识,营造良好的工作和学习氛围,11月17日,教育科学学院学生会于海苑四楼社联活动中心举办“喜迎女生乐,相伴欢乐节”团建活动…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院举办“链起美好,扭出乐趣”女生月手工制作活动

为激励女生们进行创意设计,丰富女生们的生活,11月16日下午,教育科学学院在“一站式”学生社区大学生文化中心举办“链起美好,扭出乐趣”女生月手工制作活动。活动由心yu辅导员工作室主…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院举办“绽放女生月,共享欢乐时”团建活动

为进一步促进新闻宣传中心成员之间的交流与合作,增强团队向心力和归属感,11月16日,教育科学学院于教科楼205教室举办“绽放女生月,共享欢乐时”团建活动,教育科学学院专职辅导员杨艺卓…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院举办“做智慧女性,创魅力生活”手工制作活动

为给女生提供更多展示自我的平台,更好展现女生的才华与魅力,丰富师大“女生月”特色活动,11月15日,教育科学学院于教科楼115教室举办“做智慧女性,创魅力生活”手工制作活动。活动由教…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院开展“趣味运动”班级比赛

为了增强同学们的团结意识,丰富大家的校园文化生活,11月10日下午三点,教育科学学院“趣味运动”班级比赛在西操场顺利举行。24级各班级参与此次比赛。此次比赛由“跳大绳”、“两人三足…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

信阳师范大学教育科学学院举办“绿动力行,箱归其源”志愿服务活动

为了积极响应国家生态文明建设的号召,向同学们传达绿色环保的生活理念,11月10日-11月11日,教育科学学院于心语广场举办“绿动力行,箱归起源”志愿服务活动。活动前期,学院志愿服务部积…… 教科院新闻部 信阳师范学院教育科学学院查看全文 >>

推荐内容

信阳师范大学教育科学学院举行2024年“秋日之约”征程探路者活动

为了营造良好和谐的校园文化,丰富学生生活,调动广大学生的积极性和主动性,感受秋日的多彩和宁静,11月23日,教育科学学院…

“情暖冬季 爱心编织”主题活动守护儿童安全

(通讯员王君青)11月23日,在共青团湖南湘江新区(岳麓区)委员会的指导下,湖南湘江新区大学生志愿者联合会联合湖南师范大…

“3S”校园APP创意与设计大赛解读——法学2303班主题团日活动顺利开展

在数字化时代背景下,为提升法学专业学生的数字化应用能力,全面了解“3S”大赛内容,法学2303团支部于2024年11月24日在武汉理工…

信阳师范大学教育科学学院举办第二届“自强之星”评选活动

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,传承中华民族的自强不息精神,激励师大学子自立自强、追求卓越,11月23日…

与法同行,守望相助

为了使广大人民群众树立起法律意识,增强法制观念,也为了宣传我国社会主义的法治形象,促进依法治国与以德治国相结合,推进…

最新发布

疫情当下,温暖人心--抗疫温情调研队
为了丰富大学的寒假生活,让自己所学的东西可以学以致用,作为一名大学生的我报名参加了寒假社会实践。在社会实践过程中我收获到了许多的友情。虽然只有一个月的社会实践时间,但在这一个月里面我锻炼了自己…
青春献爱,传播希望--抗疫温情调研队
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使学生找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践,原来理论上模糊、印象不深的知识得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿,加深了对基本原理的理…
以饱满的热情投入到社会实践中去--抗疫温情调研队
一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质…
奉献当趁年轻,不负韶华不负卿--抗议温情调研队
时光冉冉,岁月如梭。俯仰之间,社会实践已步入尾声。回想近一个月的奔波忙碌,不禁扪心自问:何为“社会实践”?在实践中,我是一个走访者,在了解到疫情期间老年人的患病率、致死率居高不下时,与队员走访…
爱心献社会,真情暖人心--抗疫温情调研队
予人玫瑰,手有余香。今年寒假我抱着贴近社会,服务社会的期望在山东省临沂市费县颜真卿公园做志愿讲解员,一方面是为了加深自己对历史文化的了解,另一方面是为了让居民对颜真卿这位书法家兼烈士有更深刻的…
宣传二十大 增强爱国情
为了更好地学习贯彻党的二十大精神,增强社会责任感和爱国主义信念,潍坊学院经济管理学院青春实践组于2023年1月23日至2023年1月29日在山东省潍坊市、青岛市、滨州市、济宁市等多地开展社会实践活动。队员们通过…
青山一道,疫情终散--抗疫温情调研队
岁月不居,时节如流。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日充实的社会实践任务中不觉间已经走过了近两个月的时间,回首这两个月的经历,…
学习党精神文化,欢扬青春新浪潮
为进一步赓续党史文化精神,潍坊学院经济管理学院二十大主题学习小队于2023年1月20日至1月30日分别在山东省临沂市、青岛市、潍坊市、烟台市、云南省玉溪市和贵州省安顺市等地开展线上线下相结合的党史文化学习…
关于实施乡村振兴战略后农村的改变及如何使乡村加速发展的调查
关于实施乡村振兴战略后农村的改变及如何使乡村加速发展的调查□杨政(电气工程与自动化学院2102班)【摘要】党的十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,全国各地因地制宜推进产业振兴,弘扬传统文化,促进提…
关于实施乡村振兴战略后农村变化的调查
关于实施乡村振兴战略后农村变化的调查□杨政(电气工程与自动化学院2102班)【摘要】党的十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,全国各地因地制宜推进产业振兴,弘扬传统文化,促进提质增收,建设美丽乡村,…