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云之教:相约云端,共同成长

来源:湖北第二师范学院艺术学院 作者:陈凤玲

云之教:相约云端,共同成长 

 为了拓展自身的知识能力,提升自身的能力,将理论知识应用于实践,更好的服务奉献社会,在这个寒假我便参加了云之教的活动。第一次参加这种活动,作为湖北第二师范学院“云之教”团队的成员,我心中充满了期待和自豪,同时也决心认真对待这次活动与小朋友互相交流,互相进步。成为一名老师一直是我的梦想,我也一直在为这个目标而奋斗,通过这次支教活动,我明白了教育的意义,对于老师所要教会学生的不仅仅是书本上的知识,更需要心灵的沟通。

本次 云之教活动分为四个板块,分别为:一起云阅读,一起云课堂,一起云运动和一起寻访伟大成就,争当时代新人。在与小朋友对接完毕后,我们进行了简单的自我介绍,我给她介绍了云之教的活动也商量了以后的活动会怎么开始。

一起云课堂

在一起云课堂的这个环节中,她选择了她感兴趣的财商教育,我也对这方面 的知识进行了学习与了解,通过官方提供的相关资料,我也掌握了基本的知识,为了能够更好的将这些知识教给小朋友,让她感兴趣,我便充分利用ppt,精心备课。将这些知识与平日的生活也联系起来,可以教会她将所学到的知识付诸实践,应用与社会生活。在第一节课中,小朋友明白了劳动创造价值,社会上的不同的人都有不同 的职业对社会进行着贡献,创造着属于自己的价值。她也了解了很多知识,知道了很多的职业。她也有自己的理想职业,与我一样,她想成为一名老师,与我交流了她的想法后我很是高兴,也鼓励她好好学习,朝着这个目标去努力。(图为小朋友的职业理想)

一起云阅读

书中自有黄金屋。在云阅读的活动中,我与小朋友选择了一本名著进行阅读《朝花夕拾》,我制定了阅读计划,有回顾,有交流,品读鲁迅的《朝花夕拾》就如同品一杯茶,刚开始可能无味,但是最后细细品味便会让人惊艳。读完这本书,我不禁惊叹这平淡的语言构思的巧妙,憎恶这个社会阶层带来的残酷。尽管合上书本,书中的一幕幕故事也会出现在我的眼前,童年虽已走远,但留下的还有零散的琐碎记忆,我也将会热爱自然,追寻自由。小朋友也对这本书有着自己的见解,与她印象最为深刻的便是《二十四孝图》的故事了。她也从中获得启发将会做一个孝顺的孩子,珍惜回家看看父母长辈的时间。阅读结束,我与小朋友都有各自的收获,我们也会将阅读习惯保持下去,爱上读书,丰富自我。

(图为小朋友的阅读心得)

时间握不住,此次支教活动也已经结束,在这次活动中,我成为了小小的老师,体验了一次当老师的感受。短短的时间里,我感受到了老师的责任与担当,我也将会把这份爱继续传递下去,让支教活动汇集更多的小朋友,支教活动是坚持也是传递,期待下一次的美好相遇,在云端共成长。

 

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