为进一步弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导大学生在良好家风的熏陶感染中养成修身律己、崇德向善的道德风尚。1月16号，安徽财经大学“家庭民主建设探寻队”在安徽省安庆市怀宁县平山镇石牛村和宣城市西马村进行家庭民主建设有关方面的采访和调查。
追根溯源，探寻家庭民主建设
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家风对人的道德养成和人格形成具有深远持久的影响，是塑造人的精神追求的起点。中华优秀传统文化中的尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家等传统家风，含有丰富的廉洁元素，不仅影响着家庭成员对廉洁之行的最初心理和情感认同，而且为今后的价值追求和行为选择刻下深深烙印。以好家风涵养廉洁文化，要坚持推陈出新，主动对接时代主题、适应社会生活方式，从内容和形式上将传统家风中的廉洁理念和智慧，有机地融入到现代家庭生活中，最大限度地激活传统家风廉洁元素的活力，增强传统家风的影响力、感召力、渗透力，实现以文化人。
“家庭民主建设探寻队”深刻认识到家风家训的重要性，并进行调研。生活在宣传市西马村的小李同学是我们调研对象之一。李同学首先介绍了自己的家庭成员结构，并对自己家庭的氛围以及亲子关系做出了描述。据李同学描述，自己的家庭人口比较多但是家庭氛围轻松和谐，父母也非常尊重和支持子女的想法和决定，并注重培养子女独立的性格和能力。李同学也表示这一切与自己家庭的优良传统和家风家训离不开关系。李同学的母亲从自身角度阐述了在家庭生活中如何营造民主的环境、如何与孩子沟通与交流、如何跨越与孩子的代沟与孩子达成共识以及实现家庭民主的具体实践措施。她强调在教育孩子的过程中要注重培养孩子的独立人格家庭必须要讲民主。他们将孩子看做独立的个体，尊重并且愿意听取孩子的想法和意见，并不是一味的将自己的想法强制实践在孩子身上，同时也不是一味的满足孩子，要有底线和原则，对于孩子不合理的要求要坚决拒绝。
图一：队员对李同学的父母采访
在安徽省安庆市石牛村，队员被满墙的奖状吸引，家庭父母常年在外务工，孩子基本上是由爷爷奶奶来照顾，教育问题也是由他们来进行开导，也培养出了两位优秀的大学毕业生。
图二： 队员被奖状吸引
图三：队员对奶奶采访
传承发展，弘扬优良家风家训
家庭优良的家风家训需要传承和弘扬，本次实践队伍的 队员也在调研走访中深刻感受到优良的家风家训需要弘扬传承。对安徽省宣传市西马村的小李同学的姐姐采访中，我们可以得知，小李同学的姐姐对家庭的家风家训表示认可，对于父母的教育观念也贯彻到自己的家庭教育中。这就是对优良家风家训的传承。
图四：队员对李同学的姐姐采访
家文化是孕育中华文明的土壤，家风家训作为家文化传承的重要载体，也是中华优秀传统文化的重要组成部分，寻找、传递、践行好家风、好家训，赋予家风家训新的时代内涵，是大力弘扬社会主义核心价值观的重要内容。德行传家、耕读传家、诗礼传家是家风家训的永恒主题，家风正，则民风纯，家风正，则国风清，优秀的家文化，良好的家风家训，传承并教育一代又一代人修身立德，健康成长，成为推动社会文明进步的正能量。为进一步弘扬中华优秀传统文化，引导广大青年学生崇德向善，继承传统美德，自觉践行社会主义核心价值观。
本次社会实践，贯彻落实习总书记大力弘扬优秀传统文化讲话，重家庭、注重家教、注重家风等讲话精神，进一步挖掘家文化，以家风家训为载体，萃取其思想精华，赋予其新的时代内涵。同时增强了队伍的团结协作能力同时也明白了“纸上得来终觉浅”，实践得出真知，进一步了解家风家训于个人于社会发展都有着紧密联系。
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