新媒体视角下天琴文化发展现状研究团队顺利开展实践调研活动
为了深入了解天琴文化发展现状及其在传播上存在的问题，广西师范大学天琴文化发展现状研究团队自2月2日以来在南宁开展以“探寻天籁之琴，感受文化魅力”为主题的实践调研活动。研究团队成员采取实地采访、现场感受等方式对天琴文化展开调研。本次调研的主要采访对象为中国民间文艺家协会会员、壮族非遗天琴传播使者李恩平，旨在与李恩平老师共同探讨天琴文化在新媒体传播上的现状、遇到的瓶颈，从而更实事求是地探寻天琴文化在新媒体传播上的新突破口。
壮族天琴艺术，又称“唱天”、“弹天”、“跳天”，是唱、弹、跳融合的歌舞音乐。在新媒体语境下，受泛娱乐化、信息碎片化的影响，天琴文化在传播过程中会产生一定的变异和缺失现象。新媒体创意传播形式日渐丰富多样，但是各种方式目前在新媒体环境下的传播度仍有待提高。为改善现状、提高天琴文化的传播质量和热度，广西师范大学天琴文化发展现状研究团队对目前的天琴文化新媒体呈现方式进行调研分析、探寻目前所存在的传播度不高问题，同时进一步探究新的热点呈现方式，从而促进天琴文化传播度的有效提高。
实践调研活动开始之前，团队成员为此做了充分的准备。在明确了采访主题之后，研究团队组长陆小婷对小组内部成员的分工进行统筹规划。团队成员安康丽负责拟定采访提纲，以保证采访过程中问题明确、思路清晰。成员蒙桂媛负责深入了解采访对象，促使采访过程保持和谐友好。成员卢姿颖主要工作则是在采访过程中进行拍摄记录。团队各个成员之间分工合作，密切配合，认真承担好自己在这场采访中的角色，以期采访顺利取得成功。
2月2日下午两点左右，研究团队来到位于南宁市的天琴郎艺术工作室，按照约定的时间对为壮族非遗天琴传播使者李恩平进行采访。研究团队成员们应邀参观了李恩平老师的工作室，与天琴有了“零距离”的接触。进入工作室后，映入眼帘的是琳琅满目的各种具有民族特色的物品，在李恩平老师热情地讲解下，团队成员们了解到天琴的外形、构造和用料都独具特色。从精选的制琴材料到巧妙的榫卯式组装工艺，再到精致的花纹雕刻装饰，无一不让研究团队成员们听完讲解后连声赞叹。进一步点燃了团队成员想要对天琴文化现状发展的热情。
采访正式开始，采访主持人首先向李恩平老师介绍本次采访的主要参与人员分别有：采访主持人陆小婷、记录员蒙桂媛和安康丽、以及摄影师卢姿颖。随后进入提问环节，采访内容主要围绕：天琴文化在新媒体上的传播的呈现方式、所得到的关注度以及存在的发展短板等方面展开。李恩平老师表示，天琴文化在新媒体的传播上目前仍存在许多不足。他还告诉研究团队成员们他自己其实也在不断的努力探索天琴文化的新媒体传播路径，但由于相关新媒体平台缺乏专业的宣传运营团队，宣传效果仍然有待提高。李恩平老师的观点让团队成员们倍受启发，同时也引发了团队成员们更深入的思考。除此之外，他还跟研究团队成员们分享了他这些年来克服重重困难，坚持致力于发展天琴文化的事迹。研究团队成员在听完李恩平老师的讲述之后，深深地被他的赤诚的传承和坚守之心所感动，也在心里下定决心要为天琴文化的传播和发展贡献自己的一份力量。
采访活动在浓厚热烈的讨论氛围中落下帷幕，通过本次调研活动，团队成员们对新媒体视角下天琴文化的发展现状有了更为深刻的了解，采访成果也为接下来的研究指明了方向。未来，团队成员们将更加积极地探寻天琴文化在新媒体上的传播新方法，为天琴文化的传承和发展事业增动力、赋新能，助力天琴文化搭乘新媒体的传播快车，驶向更为广阔的舞台。
图为壮族天琴 卢姿颖摄
图为实践队成员在帮忙悬挂天琴
图为实践队成员与李恩平老师合影留念 卢姿颖摄
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