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“Q漫引路,文化畅游”微课支教活动正式开展

来源:sichuann四川农业大学动物医学院 作者:程晓 李芝悦

为了响应国家对大学生支教的号召,1月3日,四川农业大学动物医学院“Q漫引路,文化畅游支教分队”正式开展支教活动。区别于往年的支教团,此次支教开展线上微课。当前,文化畅游支教分队已经完成了前期准备和教案撰写工作。

在前期准备工作中,分队完成了大学生社会实践团队的申报,队内也开展了会议,在会议中,同学们积极讨论今后的工作安排,以及实践团队的主题、受众和微课形式等,并且决定通过漫画的形式来展现此次的讲课内容。

“传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。”支教队队长徐梦雪表示,“在外来文化的冲击下,传统文化容易被人们忽视,我们想要通过对传统文化的讲解,去帮助孩子们在文化强烈碰撞的时代树立文化自信。”本次支教内容以中国优秀传统文化为主体,旨在弘扬中国传统文化,增强观众文化自信,写就华夏历史新篇章。

本次支教微课内容由诗词、手工艺、节气、服饰、乐器等典型中国传统文化构成。并以此制作5期网络微课。第一期以服饰为主题,宣传中国精美绝伦的传统服饰;第二期以二十四节气为主题,反映古代中国劳动人民的卓越智慧;第三期以成语为主题,带观众领略中国文字的博大精深;第四期以中国传统手工艺品为主题,展现古代人民的高超技艺;第五期以诗词为主题,再现唐诗宋词的风骚韵味。

由于支教主体是儿童,且儿童对图画信息的感知往往比其他形式的更敏感,所以用漫画能够更好地吸引儿童的兴趣、给他们留下更深的印象以及感受到中国传统文化的魅力。每期视频都用简短可爱的漫画来引出正式教学内容,增强视频的趣味性。通过漫画+传统文化的教学来让孩子们了解到中国的传统文化,也可以让孩子们意识到古代劳动人民传承下来的文化宝库的丰富,激发孩子们的民族文化自豪感。

1月3日-1月4日,分队进行了教案的撰写。经过各小组同学的讨论和精心制作,每个小组均按时完成任务并及时上传材料和教案。在教案撰写过程中,分队成员主要选择更为贴近儿童生活的传统文化,便于儿童从日常生活中感受到传统文化的魅力。教案的教学流程为后续PPT的制作建立一个大概框架,也便于后续工作的开展。

前期准备工作也告一段落,后续工作逐渐开展。支教团成员们很遗憾未能线下给孩子们展开教学,因为这会使得与孩子们的交流接触变少,但是同学们依旧各展所长,积极筹备、搜索相关素材,切实做到理论结合实践,用漫画、PPT线上开展的形式,帮助孩子们更多了解中国文化,树立文化自信。

目前支教工作处于中期阶段,分队成员依旧感受到支教带给他们的好处。支教团一位成员说:“我从这次支教中获得了成就感。在教案的撰写过程中,我查阅了很多资料,因此学习到了很多中国传统文化的知识,我也对中国传统文化有了更深的认识,也希望通过本次支教去帮助他人更多地了解中国传统文化。”

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