1月13日至2月16日，湖北第二师范学院大学生支教团（以下简称为支教团）于网上开展云支教活动。在此活动期间，作为支教团中的一名志愿者，我通过互联网的形式走进了甘肃地区的中小学开展教学实践活动。通过这种方式帮助当地的学生强化学习中的知识，同时培养并提升自身成为教师前的教学能力。
在此期间，我以大学生支教团成员的身份以云活动的形式接触了峡城中学的陈李江同学。这些活动大致分为四根板块，即“一起云运动“，“一起云课堂”，“一起云阅读”以及“寻访伟大成就，争当时代新人”四个部分，接下来将为大家一一陈述。
关于运动方面的活动，陈李江同学选择的运动是走路。时值冬日的甘肃已有雪花飞舞。大地上积蓄着雪花。或许在旁人看来走路是在平常不过的运动，但是在覆盖着雪的道路上将它坚持进行下去却并非一件易事。每天陈李江同学都会发送他走路时拍下沿途的照片，并且提交自己的微信步数。尽管对于这项运动的要求是一天五千步左右即可。但是陈李江同学每次发给我的截图中却远远不止于五千步，最高的一次是一万五千一百零三步。这个步数远超我的每日运动步数。当我问起他为什么每天都坚持走这么远的时候，他告诉我，他想做微信步数排行里的第一。这只是一个小小的榜单，但他也愿意去争当上游，这种拼搏敢为的精神或许是作为志愿者的我们要向他们学习的。
在“一起云课堂”的学习活动中大学生志愿者和中小学生们一起聆听二十大的教育课程。共同学习了二十大的精神 ，尤其是关于脱贫攻坚的任务及其人物模范精神的学习。知晓了全国有九千八百九十九万农村贫困人口全部脱贫，八百三十二个贫困县摘帽，十二点八万贫困村全部出列。区域性整体贫困得得到了解决。消除了绝对贫困这项艰巨的任务成功的完成了在2020年前全面小康的任务。通过云课堂的学习，了解了“实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫”这个口号下的内核。也学习了黄文秀，周康云他们这样具有牺牲奉献精神的扶贫干部的事迹。此外“人民群众是真正的英雄”这一句话，同样激励了支教地区的孩子们和与他们一同学习的大学生支教团成员。譬如张桂梅校长身患绝症，却亲手为丽江华坪的女生们撑起了一片天空。课后陈李江同学还想了解更多的人民英雄的故事。于是分享了在抗击疫情中挺身而出撞响警铃的敲钟人李文亮，分别用九天和十二天建立起来的雷神山，火神山医院等等。在这样的氛围中，大学生志愿者和受支教的孩子们共同学习进步，一起成长。
在“一起云阅读”的学习环节中，陈李江同学选择的是被称作法国科幻小说之父的法国作家儒勒·凡尔纳笔下的《海底两万里》。他首先去学习了关于《海底两万里》的创作背景。该小说的写作期间，正是波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压的时代。而《海底两万里》中的主角尼莫被赋予了反对沙皇专制统治的高大形象，他拥有着强烈的社会责任感和人道主义精神。但尼莫也并不是一个单纯的扁平人物形象，在鹦鹉螺号长期与世隔绝的过程中，他变得冷漠与残酷，领导着船员击沉了一艘又一艘战舰，试图将阿龙纳斯一行囚禁起来，永久不得离开鹦鹉螺号。整篇故事富有传奇的想象力，又强而有力的抨击了沙皇的残暴独裁统治。而在陈李江同学阅读的时候表示，不仅仅是故事整体的世界观让他大为震撼，其中的小细节与剧情亦让人赞不绝口。鹦鹉螺号船长尼莫勇猛无比且慷慨大方，在印度采珠人遭遇鲨鱼袭击后，他拿起匕首与鲨鱼肉搏，并赠与了他一袋品质甚好的珍珠，也会定时与联络人联系，提供金银用以帮助殖民地的人民进行反抗斗争，但他同样也被长期孤独的深海异化了性格，在海上疯狂的攻击着一艘艘战舰，不允许阿龙纳斯离开鹦鹉螺号。这些强烈的反差让他倍感震撼。他说也许他还不能完全理解这层文字下的面纱，但是他会作为珍藏，日后多加以揣摩。也许这就是阅读的意义罢。
而“寻访伟大成就，争当时代新人”活动中，陈李江同学先了解了一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造的四个伟大成就，分别是：创造了新民主主义革命，创造了社会主义革命和建设，创造了改革开放和社会主义现代化建设以及创造了新时代中国特色社会主义。此外他还学习了时代领航者们的事迹。譬如被誉为中国最大的射电望远镜FAST之父的南仁东，他曾在幼年时学习了屈原的《天问》，其中一百七十余问，四字一节，一节韵让他深感震撼，他由此不禁望向布满繁星的夜空，企图揭开它的面纱，并以此生为之奋斗着。终于，由他指挥之下，在四川的盆地里，中国最明亮，最炫目的眼睛被架设出来，去探索那片人类难以企及的天空。他还了解到中国杂交水稻之父曾经用两台收音机排矩阵，来获取难以获得的外国封锁的知识，弓腰驼背在田间数十载，终于找到了能填饱国人肚子的杂交水稻。陈李江说他的内心如同炬火一般被他们点燃，要去敢作敢为，争当时代新人。
在这约三十五天的支教过程中，无论是大学生志愿者还是收到支教帮助的孩子们，都有了不小的收获与新的感悟，凭借云端的课堂的联系，互相学习，相互进步。也许这就是大学生支教团志愿者们该做的事吧。
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