新时达新征程，习近平总书记在党的十九大报告中明确要求“实施乡村振兴战略”，并以此为主题，对“三农”工作进行了部署。这是我们党在全面认识和把握我国发展阶段性特征基础上，从党和国家事业发展全局出发作出的一项重大战略决策。实施乡村振兴战略，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择。由于历史欠账太多，再加上多种因素制约，我国城乡发展不平衡不协调的矛盾比较突出，表现在城乡居民收差距较大，农业基础仍不稳固，农村社会事业发展滞后，等等。可以说城乡发展不平衡不协调，是现阶段我国经济社会发展中最为突出的结构性矛盾，也是我们面临的许多问题的总病根。这些问题不仅制约农业农村发展，也制约城镇化水平和质量的提升，是全面建设社会主义现代化国家进程中无法回避的挑战。
自山东师范大学创办以来，每年暑期广大学生深入农村，开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，在促进乡村产业发展、乡村文化振兴、乡村文明提升、乡村环境保护、乡村医疗服务、乡村扶贫和乡村治理等方面收到了显著成效。研学实践教育与文化、旅游、农业等产业的有机结合，对农村经济发展带来的乘数效应，为实现乡村振兴、教育扶贫提供了另一条路径。“乡村振兴是一种以农村生态为基础的农村生活方式的变革，产业融合是趋势。”著名经济学家、“三农问题”专家温铁军认为，将研学实践教育作为切入口助力乡村振兴，是响应国家战略和中央一号文件提出的“三产融合”的具体实践，是增强乡村服务功能的一次创新探索。
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