当前位置: 主页 > 社会实践 >

“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第19弹

来源:安徽财经大学 作者:阮尔

简单随机抽样适用于总体单位数不多的情况下,符合预调查的特点,而且实施起来简单又有一定的科学性。在预调查过程中,我们利用各平台随机发放问卷。

(2)分层抽样

在正式调查阶段,我们考虑到要研究居民对绿色墙体使用意愿的影响因素以及对消费者进行用户刻画,实现我们探寻绿色墙体市场的目的。所以调查地区不仅仅是某个地区,而是全国范围。如何将全国这么多省市按照一定依据进行分类,我们采取了按经济繁荣程度作为分层指标。依据2021年城市分级排名报告显示,一线城市18个,二线城市34个,三线城市48个,其他城市237个,将总体划分为四层,根据每层所含城市2021年常住人口数按比例进行抽样。

表4分层抽样框

城市级别

常驻人口平均数/万人

平均人口占比/%

所抽样本量/份

一线城市

626

47.60抽样本量/份

一线城市

626

420

二线城市

644

18.85

167

三线城市

965

28.25

250

其他城市

181

5.30

47

http://www.dxsbao.com/shijian/548089.html 点此复制本页地址

相关内容

教科院19特教班开展“清洁桃子湖,守护我们的净土”环保志愿活动

(通讯员李洁高雅丽)为传递社会正能量,弘扬大学生志愿者精神,11月25日下午,湖南师范大学教育科学学院19级特殊教育班6位志愿者在桃子湖开展“清洁桃子湖,守护我们的净土”环保志愿活动…… 李洁 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学开展红色论坛活动

(通讯员高雅丽唐曼张艳玲)7月13日下午,湖南师范大学教育科学学院赴张家界市慈利县暑期社会实践团举办“深入群众,共话党政故事“活动。活动伊始,主讲人王琳、李富翔就红色精神和党史…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学开展素质趣味课程

(通讯员高雅丽唐曼张燕玲)为落实开展学生们的素质课程,培养学生的综合能力,促进学生全面发展。湖南师范大学教育科学学院赴张家界慈利县暑期实践团于7月17日下午在慈利县留守儿童之家…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学暑假防溺水安全教育大走访

(通讯员邓思岚李富翔李明遥)为贯彻落实小学生暑期安全教育、增强学生安全意识,7月12日上午杉木桥镇中学校长吴鲲、杉木桥镇中学镇教主任卓儒成,来到张家界市慈利县杉木桥镇东翔留守儿…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥镇中学开展暑假防溺水安全教育大走访

(通讯员周佳肖玎邓珊)7月12日上午,杉木桥镇中学在慈利县东翔教育留守儿童之家开展了以防溺水为主题的暑期安全教育大走访活动。莅临现场的领导有杉木桥镇中学校长吴鲲、杉木桥镇中学政…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

推荐内容

美育微光,“五彩花蕾”绽放乡野

在乡村振兴与文化教育深度融合的时代背景下,河北易县听松书院成为了知识与艺术传播的重要据点。2025年1月18日,华北电力大学…

曲园学子寒假行---温情养老,幸福夕阳

随着社会的不断发展与人口老龄化趋势的加剧,关爱老年人已成为我们无法忽视的社会责任。由于生活节奏的加快,代际沟通的减少…

春至期垤,守护成长

经过蜿蜒曲折的盘山公路,我们在晚上九点到达支教地点期垤村。支教队员们经过简单整理马上投入到支教活动的准备中。大家齐心…

山东大学春晖社“红耀滇南”支教队于红河县宝华镇寒假公益课堂支教第一天

【山大春晖红耀滇南支教队1月19日电】春晖送暖,爱洒红河——记山大春晖红河县宝华镇支教寒假公益课堂第一天跨越山海,情谊相…

山东大学(威海)学生小树林支教调研团沂萌队成功开展急救科普活动

山东大学(威海)学生小树林支教调研团沂萌队成功开展“‘救’在身边:急救科普点亮生命灯塔”活动在当今时代,国家正大力倡…

最新发布

曲园学子三下乡:共创文明社区,共建美好家园
民之所忧,我之所忧;民之所思,我之所思。为了解社区新面貌,提高居民的幸福指数,构建和谐社区,1月1日至7日,曲阜师范大学化学与化工学院“锌心向民”实践队对当地金紫南苑社区面貌及其居民生活情况进行了…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第22弹
4、安全措施(1)本次调研活动由队长线上线下分步组织领导,队员们根据线上线下分配任务在队长的带领下有条不紊地在参观调研实地调研地区并在此期间逐项完成。(2)实践开始前队员之间应该加强认识与沟通,以…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第21弹
(七)调研行程安排1、时间进度安排3月2日晚上,全体成员进行线上会议,讨论确定此次实践的目标及进程规划,设计面向银行工作人员的问卷问题。各个队员按照会议的安排提前打印好调研所需要发放的调查问卷,并…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第20弹
(3)二阶段抽样在二阶段抽样过程中,将不同城市级别划分中的地级市作为抽样对象,对全国337个地级市,按每个级别22%的数量(如不是整数,则四舍五入)随机抽取地级市作为初级抽样单位,然后对初级抽样单位进行编…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第18弹
2.抽样设计(1)调查对象与范围此次调研对象为全国范围的人民群众,调研范围为全国范围。为方便抽样,我们进一步按照2021年官方对一、二、三线等城市的划分为标准。(2)确定正式调查样本量N为总体数量,取置信度90%…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第17弹
(1)文案调研法文献期刊为调研开展启示了方向。调研前期我们首先在中国知网、维普、WebofScience等中、外文检索库中,搜索与“绿色墙材”内容相关的论文和期刊;同时通过互联网渠道诸如百度、google学术等辅助资料的…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第16弹
2、实地调研研究对象在我国节能减排和环保问题的时代背景下,在此次社会实践中我们有针对性的选取两个具有代表性的研究对象——企业和个人。本次社会实践中我们深入实地对企业进行了访问,联系企业的工作人…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第15弹
表5实地调研具体信息调查形式调查对象调查需求实地访问调查企业从业人员1、具体了解各企业实行的节能减排政策和针对环保问题的绿色墙材使用计划。2、探究节能减排政策的落地情况。3、了解个人对于节能减排的…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第14弹
调查形式调查对象调查需求网络问卷调查个体经营户1、获取互联网用户对节能减排的认知情况、情感倾向、关注焦点等2、了解不同职业者对节能减排的了解情况3、探究乡村振兴背景下对绿色墙材助力节能减排的态度4…
“绿水换清颜——乡村治理”社会实践调研第13弹
进行提前的踩点,通过手机地图了解当地情况,或实地考察了解相关情况,确定路线、时间以及费用等问题。由于此次课题调研仍处于疫情期间,因此采取线上与线下相结合的方式进行调研。线下主要前往安徽省滁州市…