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追索文字源头

来源:曲阜师范大学文学院 作者:吴子怡

曲园学子寒假社会实践——追寻汉字源头,厚植文化根脉

一、团队介绍

称:曲阜师范大学文学院“循声觅道 微光烬明”实践队

长:吴子怡

指导老师:杨景添、高原

员:靳雯茜、郭昊、周宛蓉、石宜灵、孙玉、宫梦杰、徐嫦潞、孙文奕、王英祺、曹馨语、徐金琳、戴白涅、魏之麟

2、活动目的

甲骨文是汉民族现存最古老的成体系文字。作为汉字的源头,它象形性强、表意方式生动,能够忠实地体现汉字的本义,有助于字理的揭示,更代表着中华民族的智慧结晶,是我们不能丢弃的文化瑰宝。但是,甲骨文毕竟是公元前一千三百多年到一千一百多年间的东西,今人认识它自然有着诸多难以逾越的“隔”,使许多人对甲骨文不了解。本次实践活动旨在追寻汉字的源头——古老而浪漫的甲骨文,挖掘汉字背后的文化意蕴,厚植文化根脉。

3、活动过程
1、走进“王懿荣纪念馆”,进行“沉浸式”学习
1989年,中国发现甲骨文90周年之际,为纪念第一个发现甲骨文的爱国学者王懿荣的功绩,山东省文物局、福山区人民政府在家乡为王懿荣先生建立了这座“王懿荣纪念馆”,为后人感知汉字古老的形体,体悟汉字背后的文化意蕴,探寻中华传统文化根脉提供了便利。
1月14日“循声觅道 微光烬明”实践队员孙玉鑫来到了家乡的“王懿荣纪念馆”参观学习。透过那一道道裂痕,展馆区陈列的一件件精美的甲骨文片,仿佛带领我们穿越回了那个远古年代,与当时的人们进行着一场跨越千年的对话。向我们诉说着古人的生活经历,传递着当时的文化风格。走过甲骨文走廊,仿佛徜徉在悠悠的古文字河中。微光闪烁,古老文明的光芒照耀着我们前行!中国的历史璀璨星河,我国的文化博大精深,可惜现今解密的甲骨文还不到一半,还需我们时代的新星们继续努力。
2、新桃换旧符——制作甲骨文春联
学习了解甲骨文不能仅仅用眼看,用耳听,关键还用动手做。为了更好地了解学习甲骨文,实践队员决定动手写一写。恰逢小年,春节将至,旧年辞别迎新岁之际,实践队员孙玉鑫学习用甲骨文写了一副对联,一方面,希望借助甲骨文图形符号的表意性来增添对联的趣味性;另一方面,期待在正月各家串门拜年时,大家能一眼看到这副对联,激发更多人对甲骨文的兴趣,让古老的甲骨文字能够一直传承下去,被更多人了解,在新时代的世界大放异彩!

4、活动感悟
甲骨文是中国目前可见最早的成熟文字有了甲文中华文明就有了记录与传承的工具经过演变传承,从祖先的心里流到我们的指尖从此,从个体到族群所有的情感,知识,思想、经验通过文字一代代流传下来中华文明得以塑造与传扬虽然以前我们在课堂上很少了解到甲骨文,不能系统地掌握甲骨文知识,但是在新时代科技以及新媒体的助力下,许多有关甲骨文的纪录片也渐渐上映,我们追寻汉字源头的脚步能更坚定有力了。“循声觅道 微光烬明”实践队将继续创新,希望能将甲骨文与语文教学相结合,让甲古文学习能更系统。

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