当前位置: 主页 > 社会实践 >

青年群体参与社区治理(一)

来源:安徽财经大学 作者:予.

青年群体参与社区治理(一)

1.青年的社会治理功能

习近平总书记指出“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实” 代代人使命相传,代代人薪火相接,社会治理的使命已经架在了青年人的肩上,而青年在社会治理中的功能也已经慢慢彰显出来。

首先,青年志愿者是基层社会治理的可靠力量。从实践经历来看,新时代青年积极响应着国家的号召,积极投身于社会主义现代化建设,成为基层建设中富有朝气和活力的群体,为基层建设注入了新鲜血液。随着共青团组织体系的日渐完备,青年志愿者深入基层社会治理的积极性也就更加高涨。通过省市县三级枢纽的完善,青年志愿者参与社会治理也就变得更加体系化与制度化,他们敢于走进基层群里,深入社会内部,从基础性工作做起,一步一步为社会治理工作添砖加瓦。青年在构建基层社会治理新格局中发挥不可替代的作用,是基层社会治理的可靠力量。

其次,青年是国家社会治理现代化的创新主体。青年有思想,国家就有向前发展的底蕴,青年有力量,国家就有力量,青年是一个国家和社会的未来。对于社会治理来说,创新性发展是一个永恒不变的主题,而青年凭借自身的专业素养和宽阔的全球化视野,能够为社会治理提供许多富有新意的思路,社会治理的创新性发展离不开政府与青年群体的共同构建。

最后,我国青年普遍具有强烈的爱国之情和高度的国家认同感,能够在社会治理中潜移默化地宣传社会主义主流价值观,为社会治理减小阻力。青年群体是时代精神的倡导者与传播者,青年参与社会治理,必然向着时代新风的方向发展,为社会治理宣传主流价值观,必然会使得越来越多的公民参与到社会治理当中,配合政府工作,减少社会治理工作中的困难和阻力。

充分发挥青年在社会治理现代化中的重要作用,是社会现代化治理走出新意的不竭动力。政府应当积极发挥青年在社会治理功能,给予青年更多的工作机会,让青年能够在社会治理中发光发热。

http://www.dxsbao.com/shijian/549241.html 点此复制本页地址

相关内容

河南农业大学“美丽中国的成长路”调查小组进行暑期社会实践

2019年7月15日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县火车站。今天,小组将在这展开一次社会调查。兴国站,于1996年被建在京九铁路上,站址为江西省赣州市兴国县潋江镇…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

河南农业大学公益支教团之走访贫困户家庭

7月11日下午,河南农业大学公益支教团来到了内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗大杨树镇架子山村,在架子山村村主任王明的带领下,公益支教团的队长来到家中有学生的贫困户家进行走访,调…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

河南农业大学植保学子开展教育主题实践

7月12日上午,河南农业大学植物保护学院植物保护五班的李长水、毛俊宝、路通、黄亮、李松五位同学驱车来到淅川县的渠首景区,开始了第二天的实践。渠首景区位于南水北调中线水源地丹江水…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

河南农业大学学子赴乡开展暑期社会实践

2019年7月9日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县平川中学。今天,小组将在这里展开调查。兴国平川中学于1923年建校,至此已有九十多年历史,校园内环境优美,被誉…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

河南农业大学学子开展包头病虫害调查实践(二)

七月十号上午八点半,小组的目的地依旧是奥体中心的公园,这次实践的主要目的是探寻公园中那些潜在病虫害。据老师介绍,现阶段公园中散布最广的主要是蚜虫,目前蚜虫正处于幼虫的生长,…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

河南农业大学学子开展包头病虫害调查实践(一)

七月九号上午,小组按时到达了包头奥体中心公园,开展第二天的实践内容。在老师的提议下,成员们携带了大剪刀和小土铲等工具进行活动。首先,成员们来到公园中央一片较大的活动场所,场…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

乡间儿童素质文化课普及调查(二)

在兰考县的最后几天里,小组发现兰考县的留守儿童较多。为了采取有效的帮扶措施,切实解决特殊儿童家庭的困难,小分队深入村庄进行调研,掌握留守儿童成长的具体情况,并携手兰考县妇联…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

乡间儿童素质文化课普及调查(一)

2019年7月6日,为了完成本次实践的课题,小组来到了河南省兰考县许河乡,开始对当地村民儿童的教育情况进行调研。成员依次走访了安乐村、王楼村、忠信寨村等附近的村庄,对每家每户的儿童…… chanyeol✨ 河南农业大学植物保护学院查看全文 >>

推荐内容

心潮澎湃!闽南科技学院团学骨干认真学习热议两会精神

3月4日、5日,政协第十四届全国委员会第三次会议、第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。这次全国“两会”是在我国…

闽南科技学院校团委开展第二课堂活动平台系统操作培训会

为进一步推动闽南科技学院第二课堂成绩单制度落地实施,3月5日下午,闽南科技学院校团委于康美校区菲华楼C102及闽南科技学院美…

人文学院各年段召开学期初年段会

春归万物生,策马踏新程。春季学期之初,人文学院各年段召开年段会,针对不同年级特点进行新学期规划指导。2021级年段会3月…

人文学院前往福州大学附属省立医院交流调研

2025年3月7日,人文学院党委书记刘玮、副院长林胜前往福州大学附属省立医院,同叶阿琴副主任、团委书记王琳针对学科合作和社会…

人文学院教职工深入探访农业园与金鱼基地,感悟人与自然的和谐之美

为深入了解闽侯农村产业发展及文化传承,3月8日下午,人文学院工会组织教职工前往闽侯荆溪龙台山农业园和潘氏金鱼基地进行参…

最新发布

农旅融合助力乡村振兴——安财学子寒假社会实践
(通讯员:王秋宜)为深入学习贯彻党的二十大精神,加强对国情、社情、民情的了解,进一步落实乡村振兴战略和“绿水青山就是金山银山”科学论断,于2023年2月1日团队成员来到四川省绵阳市游仙区,开展以农旅结…
红色记忆永流传
为探索红色记忆,让历史铭记于我们心中,塔里木大学机械电气化工程学院返家乡社会实践“追寻红色足迹,继承红色基因”团队队员崔亚豪同学于1月28日来到西平县复兴博物馆进行参观学习。崔亚豪同学对西平县复兴…
青年参与社区治理(二)(1)
青年参与社区治理(1)勇于创新、敢于尝试,创新社区治理新模式青年群体敢于突破传统社区治理观念的一成不变和循规蹈矩,提倡社区治理精细化、现代化,发挥社区治理中人的主观能动性,是社区治理的有生力量…
青年群体参与社区治理(二)
青年参与社区治理(二)2.青年群体个性特征及其对参与社区治理的重要影响习近平总书记强调,要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。由此可知青年群体在整个社区治理中任重而道远。让青年主动…
青年参与社区治理的发展现状(七)
青年参与社区治理的发展现状(七)对于影响青年人参与社区治理活动积极性原因权重分析——青年人参与社区治理的各方面支持力度非常有限上述数据表明,在“影响青年群体参与治理积极性因素”中,“个人能力”…
青年参与社区治理的发展现状(六)
青年参与社区治理的发展现状(六)6.对于青年参与社区治理与意愿程度的交叉分析——青年参与社区治理实际内容边缘化,并未达到全面深度参与区政治性事务”中:27.27%的青年人非常愿意参与,45.45%的青年人比较愿…
青年参与社区治理的发展现状(五·)
青年参与社区治理的发展现状(五)5.青年群体对于社区治理内容的认知情况分析——青年群众对社区治理具体内容认知片面化从认知情况看,青年人对城乡社区治理的内容和形式有一定程度的了解。认知是认同、参与…
青年参与社区治理的发展现状(四)
青年参与社区治理的发展现状(四)4.对青年群体参与社区治理途径的深入分析——青年群体参与社区治理的机效狭窄从青年人参与社区治理的具体途径分析来看,此次调查结果显示:“个人参与”“群团组织”“党委…
青年参与社区治理的发展现状(三)
青年参与社区治理的发展现状(三)3.对青年群体参与社区治理途径的基本分析——青年群体参与社区治理的途径有限从参与方式基本数据来看,对于“青年参与社区治理途径”问题的基本分析中数据表明,有10.23%的青…
青年参与社区治理的发展现状(二)
青年参与社区治理的发展现状(二)2.对青年群体自愿参与社区治理的频次分析——青年个人参与社区治理的行为能力不足从参与频次分析来看,问卷以青年群体为调查对象关于“您参与社区治理活动的频次”问题的数…