【摘 要】随着资源的过度开发利用，我国出现了气候变暖、土地污染、大气污染等众多环境问题，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，面对广大人民群众的热切期盼，生态文明建设迫在眉睫。习近平总书记曾在党的十八大报告中提出“绿水青山就是金山银山”理念，也曾在党的十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。但是生态文明建设并不是市民生活中占比较大的工作，部分地区生态文明建设并未完全落实到基础民众当中。综上，对绿色发展和生态环保的调查，以及问题的分析和对策的提出是我们需要做的。对此，青年行社会实践队对市民生态文明建设了解参与程度以及市民生活地的生态文明建设程度进行了社会调研。
【关键词】生态文明建设 社会调查 绿色发展
1、前言
党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，十八届五中全会确立了“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一，并将建设美丽中国作为社会主义现代化强国目标之一，与此同时，“增强绿水青山就是金山银山的意识”正式写入党章，新发展理念、生态文明和建设美丽中国等内容写入宪法。随着这一系列新理念、新战略的提出，生态文明战略地位得到显著提升，生态文明建设和生态环境保护成为高质量发展的重要组成部分。以习近平同志为总书记的党中央站在战略和全局的高度，对生态文明建设和生态环境保护提出一系列新思想新论断新要求，为努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，走向社会主义生态文明新时代，指明了前进方向和实现路径。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态环境变化直接影响文明兴衰演替。改革开放以来，我们党日益重视生态环境保护，把节约资源和保护环境确立为基本国策，把可持续发展确立为国家战略，采取了一系列重大举措。同时，在经济快速发展过程中，传统的高投入、高消耗、高排放粗放型增长模式造成了大量生态环境问题，生态文明建设仍然是一个明显短板，资源环境约束趋紧、生态系统退化等问题越来越突出，特别是各类环境污染、生态破坏呈高发态势，成为国土之伤、民生之痛。我国环境承载能力已经达到或接近上限，独特的地理环境也加剧了地区间的不平衡。随着我国社会主要矛盾发生变化，人民群众对优美生态环境的需要成为这一矛盾的重要方面，热切期盼加快提高生态环境质量。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，加快推动绿色发展成为必然选择。
以习近平同志为核心的党中央把握人类社会发展规律、传承中华优秀传统文化、顺应时代潮流和人民意愿，站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，作出一系列重大战略部署。在“五位一体”总体布局中，生态文明建设是重要组成部分；在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中，坚持人与自然和谐共生是一条基本方略；在新发展理念中，绿色发展是一大理念；在三大攻坚战中，污染防治是一大攻坚战；在到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标中，美丽是一个重要目标。党的十九大修改通过的党章增加“增强绿水青山就是金山银山的意识”等内容，2018年3月通过的宪法修正案将生态文明写入宪法，实现了党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一。
习近平生态文明思想内涵丰富、博大精深，认真学习和深刻领会其精神实质、核心要义、实践要求，就要充分认识到，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。生态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相成的关系。绿水青山就是金山银山的理念，指明了实现发展和保护协同共生的新路径。保护生态环境就是保护自然价值和增值自然资本，就是保护经济社会发展潜力和后劲，使绿水青山持续发挥生态效益和经济社会效益。生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题，要从根本上解决生态环境问题，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条，必须坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹兼顾、整体施策、多措并举。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存，必须像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
二、关于生态文明建设的问卷调查
生态文明是人类文明的一种形态，它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
（一）调查目的
因疫情原因，本次的社会实践活动无法线下进行，采用的是线上会议的模式来进行汇报交流，为获取最真实有效的实验数据，我们通过好友动态、朋友圈等方式进行宣传，将得到的实验数据用表格、图文来进行下一步的分析总结，最后进行教育科普和宣传科学的保护生态环境的方法，让大家都能对我国的生态文明建设有更深层次了解，树立保护生态环境的意识和能主动去参加保护生态等有意义的活动，促进生态文明建设。
（二）调查对象
全国各省份的人民。此次调查的对象覆盖了各个地区各个年龄阶段的人群，以使获得的数据更具有真实性和代表性。
（三）调查方法
本次调查以线上发放电子调查问卷的形式为主，结合小组分工及文献查阅完成此次调研。
（1）调查问卷法：团队成员通过搜集资料，各自出了5道单选题、5道多选题和1道主观题。经过开会投票讨论后，选出了最佳的题目作为此次问卷的内容。问卷由5道单选题、5道多选题及一道主观题构成。
（2）文献查阅法：在此次实践活动开展的过程中，我们实践队就建设生态文明进行了查阅，了解到国家对于生态文明的重视，众多的文献给我们提供了参照，为我们的调研报告的书写提供了很大的便利。
（3）小组分工法：通过将队员们分组来实现整个实践队的多元性，各组成员听从组长指挥，各司其职，这种方式既让同学们学会相互合作，又提高了团队的凝聚力。
（四）问卷调查
此次实践活动以“绿色与发展双赢，生态与和谐同行”为调查主题，并为之精心地设计了问卷。全队总共有20个人，共同出题并选出客观性及准确性较高的相关题目，整理成一份内涵相对全面、覆盖广的调查问卷。问卷由8道单项选择题、5道多项选择题和1道主观题组成，调查问卷集合了实践队20个队员的全体智慧，题目涉及比较全面和广泛，选题方面比较贴切且符合当下的社会实际情况，具有较强的针对性和可操作性，能够保证获得的数据更具有真实性和代表性。
（五）调查过程
2022年12月8日下午16时，生命科学学院青年行社会实践队第一次队内会议于生命科学学院8J11召开。参加本次会议的是青年行社会实践队全体成员。
首先，青年行社会实践队副队长进行了自我介绍，她表示欢迎各位同学的加入，紧接着各位队员依次上台进行了自我介绍；介绍结束后，副队长讲解了队内三个组的负责内容，以及分组的要求，接着各位同学选择了适合自己的小组。最后，副队长讲解了在实践期间各个组别的队内工作安排。至此，青年行社会实践队第一次队内会议圆满结束。
通过本次会议，实践队成员之间更加熟悉，同时也明确了自己的任务以及下一步实践队的工作。最后希望青年行社会实践队在本次寒调中能够发挥出他们的风采。此次会议的顺利进行，让同学们清楚地了解了这次寒调的意义和目的，也让同学们明白了自己的责任和任务，提高了团队成员的合作意识。
2022年12月14日晚19时30分，生命科学学院青年行社会实践队于线上展开队内第二次会议。本次会议参加人员为实践队全体成员。
会议第一项，讨论并确定调查问卷。本次调查问卷由组织组收集问卷并整理后，发放到群中讨论。经过激烈的讨论后，各位成员进行投票，最终确定一套问卷；会议第二项，小组任务分配。青年行社会实践队队长提议，各位成员将最终选出的调查问卷发表到各媒体平台进行线上调研，并且每组选出一位成员在安全的情况下进行线下视频采访。会议最后，由大家投票选出实践队宣传海报。
本次会议的召开，不仅确定了最关键的调查问卷，同时也确认了宣传海报以及后续工作的展开。相信经过此次会议，各位实践队成员更加明确自己的任务。
2022年12月31日晚上19时，生命科学学院青年行社会实践队开展队内第三次线上会议。本次参会人员为青年行社会实践队全体成员。本次会议由秘书组同学主持。
会议第一项，首先由组织组同学进行问卷数据分析，对本次实践队所收集的问卷调查数据进行一一分析，让成员们更加了解本次实践的数据；会议第二项，由宣传组同学对我们的心得以及数据分析报告可以投稿的网站进行描述；会议第三项，副队长进行中青校园投稿的详细讲解，使成员们充分了解相关投稿要求，副队长对各位成员的投稿表示期待；会议第四项，由秘书组同学进行心得和报告格式要求说明，也说明了两个文件的上交截止时间，希望成员们可以在规定时间内完成报告和心得的上交。
本次会议的展开，使成员们更加了解青年行社会实践队的实践进展，同时成员们也了解到目前的任务，希望青年行社会实践队可以圆满完成本次实践活动。
在本次实践活动中，到如今总共开过三次队内会议，每一次会议都对我们的后来每一步有帮助。第一次会议大家相互熟知，了解实践队的组别以及分组，有了自己担当的角色，也有了自己的责任；第二次会议定主题、选出我们的宣传海报以及最重要的问卷题目；第三次会议进行了数据分析以及后续可以进行投稿的网站等等。三次会议说多不多，说少不少，我们实践队成员都从不熟悉彼此到熟悉彼此，熟悉自己的任务，熟悉自己的定位。我在本次活动中收获颇多，不仅熟知了一个实践队的运营，也了解了作为一个队员一个做什么任务，可以做什么任务。通过在一定时间内网上发放问卷，麻烦周围人们进行填写的方式完成了本次实践调查内容。
三、调查结果及分析
此次活动通过线上问卷形式完成，由各队员们通过社交软件发布，历时半个月，共收集有效问卷377份。
（1）调查结果
（1）调查对象的性别
从图中可以看出，本次调查对象一半以上为女性，原因可能为本实践队中女性占绝大部分，她们的好朋友可能大多也为女性，因此调查对象中女性占了大部分。
（2）调查对象的年龄
由图可见，本次调查对象中年龄为12-20占了一半左右，其原因可能是本实践队中，大多数都为12-20岁的青年人，身边的好朋友可能也是以这个年龄段的为主，所以此次调查对象中12-20的占一半左右。
（3）调查对象的地狱分布
由图可见，调查问卷的填写人员主要分布在湖北，其次是在贵州和山东。这与实践队成员有关，实践队一半人员分布在湖北，因此本次调查问卷搜收集的范围也大部分在湖北本地。
（4）调查对象对所在地区文明建设满意度
由图可知，在本次实践调查中，对本地生态环境比较满意占比超过一半，非常满意占比超过四分之一，但是也有超过十分之一的人数对周围环境不是很满意，也有少数人数非常不满意。由此可见，我们国家在蓝白色生态发展过程取得较好的效果。同时，我们也不应该忽略不满意的人群，我们应该去了解不满意的地方，去提出建议，去改变周围生态环境。
（5）推动生态文明建设的途径
目前，在环境监管执法中，地方政府还普遍存在着重政府监管、轻社会参与，政府唱“独角戏”的现象。公众参与环境监督和治理的机制不完善、制度保障不健全，参与的内容、形式、方法、程序等规定不明确，参与的渠道也不通畅。除少数的利益相关者之外，社会力量在环境监督、环境治理上的参与意识不强，积极性、主动性不够。总体看，还没有形成政府、企业、社会组织和公众等环境监督与治理多元主体良性互动、协同共治的整体合力。调查数据（图五）显示，大部分公众是通过微博抖音等网络渠道来了解生态文明建设，有76.13%，其次是电视新闻，有74.8%，其他途径相当来说较少，在社区、学校等宣传上有63.4%。这样看来，我们可以从其他更多的方式来加强宣传，当地各大的新闻媒体的报纸上，还有讲座会议上都可以为其宣传做出很好的助力，也可以针对此数据加强在微博抖音等各大社交媒体上的宣传推广，年轻人这类群体可以更快捷接触到有关生态环境等方面的内容，也可以渠道社区，学校这些地方去开设讲座等有关生态文明建设的宣传活动，加强人们对于保护生态环境的意识。
（6）调查对象个人采取生态保护措施
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、不适当开发利用自然资源这五大类。“一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。”真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。如图六所示，有绝大部分的受访者在个人的生态保护措施上是节约用水用电，有88.59%，其次有78.25%的受访者是不随意排放污水废水和减少使用一次性用品来保护生态环境。大多数市民都有有意识地去节约资源和保护自身周围的环境，让社会更加高效率发展下去，总体上来，我们市民对保持推进生态文明建设是持赞同的态度。
（二）对于生态文明建设提出的几点建议
1.提高全民生态文明意识
积极培育生态文化、生态道德，使生态文明成为社会主流价值观，成为社会主义核心价值观的重要内容。从娃娃和青少年抓起，从家庭、学校教育抓起，引导全社会树立生态文明意识。组织好世界地球日、世界环境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全国节能宣传周等主题宣传活动。充分发挥新闻媒体作用，树立理性、积极的舆论导向，加强资源环境国情宣传，普及生态文明法律法规、科学知识等，报道先进典型，曝光反面事例，提高公众节约意识、环保意识、生态意识，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围。
2.提倡绿色生产
大力发展节能环保产业，以推广节能环保产品拉动消费需求，以增强节能环保工程技术能力拉动投资增长，以完善政策机制释放市场潜在需求，推动节能环保技术、装备和服务水平显著提升，加快培育新的经济增长点。发展有机农业、生态农业，以及特色经济林、林下经济、森林旅游等林产业。
3.强化执法监督
加强法律监督、行政监察，对各类环境违法违规行为实行“零容忍”，加大查处力度，严厉惩处违法违规行为。强化对浪费能源资源、违法排污、破坏生态环境等行为的执法监察和专项督察。健全行政执法与刑事司法的衔接机制，加强基层执法队伍、环境应急处置救援队伍建设。强化对资源开发和交通建设、旅游开发等活动的生态环境监管。
4.调整优化产业结构
推动战略性新兴产业和先进制造业健康发展，采用先进适用节能低碳环保技术改造提升传统产业，发展壮大服务业，合理布局建设基础设施和基础产业。积极化解产能严重过剩矛盾，加强预警调控，适时调整产能严重过剩行业名单，严禁核准产能严重过剩行业新增产能项目。做好化解产能过剩和淘汰落后产能企业职工安置工作。调整能源结构，推动传统能源安全绿色开发和清洁低碳利用，发展清洁能源、可再生能源，不断提高非化石能源在能源消费结构中的比重。
5.推进节能减排。
发挥节能与减排的协同促进作用，全面推动重点领域节能减排。开展重点用能单位节能低碳行动，实施重点产业能效提升计划。严格执行建筑节能标准，加快推进既有建筑节能和供热计量改造，从标准、设计、建设等方面大力推广可再生能源在建筑上的应用，鼓励建筑工业化等建设模式。优先发展公共交通，优化运输方式，推广节能与新能源交通运输装备，发展甩挂运输。鼓励使用高效节能农业生产设备。开展节约型公共机构示范创建活动。强化结构、工程、管理减排，继续削减主要污染物排放总量。
四、结 语
“读万卷书，行万里路”这是古人总结出的一句话，说的是行万里路和读书是互补的，读书是静态的，而行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。也就是说“行路”是在实践中学习，通过实践可以学到许多课本上学不到的知识和技能。当然，对自己不懂的就更需要去实践，才能在跌跌撞撞的困难或挫折中成长、锻炼和收获着，这也许就是实践的意义。
线上调研是我们实践队的一次全新尝试，大家都没有过相关的经验，但是大家都彼此知道本人应该做什么，知道自己的定位，所以在本次实践中，我们也在很好的运行这个实践队。我们对数据进行分析后，也成功地完成了任务。任务不难，难的地方是在完成任务的过程中。但好在实践队成员都各司其职，认真地完成每一项任务。团结是一个团队能够成功的关键。
实践不是我们大家动嘴说说而已，而是我们大家都会付诸行动去完成共同的目标，通过本次实践活动，我学到了宝贵的实践经验，这也可以帮助我在以后步入社会后可以更好地适应社会。并且，在本次调研中，我也对大家对周围环境是否符合绿色发展有了一定了解。这也是我大学丰富生活中的一笔，能够让我学到重要知识的一段经历。
线上实践活动圆满结束了，我们在实践结束后都在思考自己做这个调查的意义所在，回味着自己的实践经历，少了些活动前的紧张与不知所措，多了一些见识和胆识，通过此次实践我变得能够真正感受到个人能力的不足，虽然个人能力有限，但好在能够根据队长的经验学到一些社会经验，为自己以后的社会经验打下基础。
http://www.dxsbao.com/shijian/549866.html 点此复制本页地址
