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趣味数学课


回家之后,三下乡的点点滴滴却总会在眼前浮现,我想起三下乡以来给徐闻石岭小学的孩子们正式上课的第一天。

在上节课的前一天,我进行了认真的备课,仔细地做好所需的课件,提前预演上课可能会发生的状况,就像个真正的老师那样,既兴奋又紧张,希望这些孩子们会喜欢我这个稚嫩的、更像是姐姐的老师。

节课是数学课,对象是五年级的学生,为激发孩子们学习数学的兴趣,我从趣味数学的角度入手,在课程中融入了游戏和表演,孩子们也比较能接受这样的上课形式,课堂参与度很高。在课上,我用了一个叫拍七令的游戏来调动课堂气氛,游戏与数学的倍数有关,寓教于乐,输了的同学将会上台表演节目,也借由此发现了五年级学生的精彩才艺,给了他们一个展示自己的小小机会。

还记得那堂课反响不错,孩子们都希望接下来的课程可以一样生动活泼,而不是枯燥乏味。我也希望自己有朝一日真正成为人民教师的时候可以沿用这种形式,不仅有趣味数学课,更争取让学生感受到每个学科的趣味性,从而让他们有研究的兴趣,在快乐中学习。


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