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“探究中国税收管理·助力税收安全”社会实践调研第3篇

来源:安徽财经大学 作者:Honey

访谈者:因为国家给我们提供了免费的九年义务教育,让很多孩子有享受教育的机会。

宋阿姨:对啊,听说现在高中也免费。职中国家有补贴。大学阶段有助学贷款,师范生军校国防生有补贴且免费。贫困生有助学金,优异的学子有奖学金。这一切都来自我们的人民的辛勤劳动和诚实纳税。有时候看网上的新闻,比如看到淳朴善良的中国人,我会特别感动,爱我们的国家爱我们的老百姓。社会看似分裂,人性看似复杂,但总有一套系统维持秩序,为崛起和繁荣提供坚实的物质基础。

访谈者:这应就是税收,国家之税,取之于民,用之于民。

宋阿姨:对,我也认为是税收。我老家是西部山区,少数民族地区。中央财政支付老师们的工资,所以再穷再苦再落后,我们都没有因为缺乏师资和校舍而失学。你新闻上看到的可怜的农村小孩,孤寡病残的老人,他们都不是你我一人之力可以救助。

访谈者:那必须得依靠一个强大的祖国,以及足够的收税,才能彻底的解决。

宋阿姨:没有税收山村公路谁会去修?没有税收那么多穷人普通人的孩子读什么书?没有税收低保户贫困人口哪里有救助领?没有税收谁给你培养大量医生护士教师律师?没有税收国庆阅兵那些东风快递怎么发?

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