众所周知，法治是现代文明的基石。在全面依法治国、建设法治中国的进程中，大学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任，不仅要加强思想道德修养，还要努力提高法治素养。可是很多大学生在他们权利受到侵害时往往会选择沉默，而不是去争取他们的利益，这就会使大学生的法律意识越来越淡，导致高等学院的违法犯罪现象呈现出逐年上升的趋势。为进一步了解当代大学生的法治意识现状，特进行本次调查。
我们采取线上和线下相结合的方式，首先制作调查问卷和访谈提纲，然后对部分大学生进行了线下访谈，最后总结撰写实践报告。决定好实践方式和分工后，我们就开始各司其职，共同参与本次调查并开始行动。6月3日晚，调查问卷和访谈提纲的初稿完成，我们把其中的一些问题进行商议，并做了一些修改，确定了最终内容。随即我们各自通过群聊、QQ空间和朋友圈等各种方式将调查问卷广泛传播，尽可能收集不同学校不同专业的大学生对法律的认识。6月5号到7号，我们开始进行线下调查，主要采取随机询问的方法，在不同地点、不同时间分别对不同年级的学生进行采访，其中两人负责交谈和询问，一人负责拍照记录，最终我们将收集到的答案进行整理汇总。
调查结果显示，目前大学生的法治素养普遍不高，虽然有83.33%的大学生认为有必要了解法律知识，提高法律素养，但却仅有22.22%的人日常会经常主动学习法律的相关知识，27.78%的人会自觉关注并学习国家新出台或修订的法律文件，大多数同学都只是觉得有必要，但却很少付出实际行动。为了更准确的了解当代大学生的法律知识水平，我们还在问卷中设置了这样一个问题：“我国第一部宪法是在哪一年颁布的？”，然而94.44%的同学选错了答案，可见对我国的法律还是不够了解。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是中国特色社会主义法律体系的核心。作为当代大学生，我们必须坚决维护宪法权威，维护宪法在全面依法治国中的突出地位和重要作用，而这首先就要求我们对宪法的来源、形成和发展有一个基本的了解，可是调查结果却差强人意。同时，问卷也反映出另一个现状，目前社会对大学生的法治教育不够重视，在回答“您认为当代大学生法律知识的高低主要受哪些因素影响”这一问题时，100%的同学选择了学校教育，77.78%的同学选择了家庭环境，另外各有94.44%的同学选择了社会氛围和国家重视程度，所以学校教育对大学生法治素养的提高显得尤为重要。而当问及“您所在学校平时会采取什么手段宣传法律知识”时，虽然召开法律专题讲座、设立相关法律课程、发放法律知识手册，举办法律知识测试这些方式都有所涉及，但所占比例都不大，可见学校平时举办法律教育相关活动次数较少，教育力度仍需加强。因为社会氛围和国家重视程度因素影响有很多方面，很难归结为几个选项，所以对这方面的调查我们并没有继续深入。作为当代大学生，我们不仅要知法学法懂法，还要学会将法律应用到实际生活中去。当自己的合法权益受到侵害时，我们要勇敢的拿起法律武器保护自己。可是却很少有同学会自觉运用法律知识维护自己及他人的隐私权、肖像权等相关权益，大多数同学都会选择忍气吞声，我们推测可能是由于法律程太麻烦或者是有求无门等原因，大学生不愿意走上法律程序。总而言之，从各个方面都显示出当今大学生法治意识过于薄弱。可能是由于我们调查范围和对象的地域性，调查结果虽不能代表全部，但这也从某种程度上反映了问题的严重性。法律是我们保护合理权益的武器，尤其对我们当代大学生来说，更应该知法、懂法、善于运用法律来更好地保护自己的合法权益。不仅如此，大学生社会主义法律意识也对国家的发展起着举足轻重的作用，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。所以要提高当代大学生的法制意识，需要社会、学校、国家和个人的共同努力。针对这个问题，我们组三人在一起讨论了一些关于提高大学生法治素养的措施。首先，国家要健全法律运行机制，加强道德规范建设，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。其次，学校可以开设法律课程，通过老师的讲解，让每一个学生都知道遇到问题纠纷应该采取法律措施，拿起法律武器来捍卫自己的权益，而不是采取暴力手段解决。讲授一些发生在学生周围的案例，让学生意识到问题的严重性，只有这样才能使大学生法律意识得到提高。这些都是外部因素，最根本的还是要我们大学生自己发自内心地想学法律，自觉接受法治教育，主动关注并了解国家法律动态。法律观念的培养、法制社会的形成绝非一朝一タ之事，只有经过长时间的积累才能够达到预期的效果。但是我们也要认识到行动开展得越早越好，因而，大学生自身以及社会各方力量都应该为形成一个有着良好秩序以及公民能有能力依靠法律武器而无任何后顾之忧的社会而共同努力。
http://www.dxsbao.com/shijian/551720.html 点此复制本页地址
