“网络线牵乡村儿童，云端点亮教育星光”团立项活动纪实总结
一、前言
习近平总书记在二十大中指出，“要办好人民满意的教育，坚持以人民为中心发展教育。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。”为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要思想，地理科学学院、碳中和未来技术学院2020级地理科学第二团支部积极开展“网络线牵乡村儿童，云端点亮教育星光”团立项活动，感受时代之脉搏，担当时代之使命，为促进乡村素质教育发展和教育公平贡献师范学子的青年力量。
二、感知篇 迈向崭新征程，初悟人民满意的教育
（一）“奋进新征程，青年勇作为”团员大会活动
活动伊始，为了使支部同学认真学习贯彻党的二十大精神，深入了解“二十大”召开的重大意义，我支部邀请了杨梦淼老师给支部成员深入讲解“二十大”的热点时政，并共同观看二十大开幕式直播回放，激励团支部成员在新的学年继续发扬攻坚克难、开拓奋进的学习精神。
支部成员共同观看二十大开幕式直播回放
观看回放后，支部成员积极分享学习心得体会
（二）“‘互联网+’支教趣学，助力中小学提质减负”支教指导会活动
为了让支部成员们进一步了解支教活动，我支部邀请了参与过支教的两位优秀学姐通过线上会议的方式分享支教经历与心得，并为我们的团立项活动开展提供指导。
两位学姐将自己的支教体会总结为“授人以鱼不如授人以渔”，鼓励成员们在支教中用热爱感染孩子，勉励支部成员要担负起师范生的使命，做有志向有担当的青年一代。
学姐通过PPT分享支教经历与心得体会
（三）“共学二十大，同筑强国梦”微团课录制活动
在前期学习完党的“二十大”精神后，支部成员牢记习近平总书记的嘱托，全体支部成员集思广益，积极投入，共同准备了一堂“我与二十大”主题微团课，将二十大精神与实践活动相结合、相统一，将理论知识落细、落小、落实。
主题微团课内容（1）
主题微团课内容（2）
（四）“学习贯彻党的二十大”宣讲会活动
为继续深入学习二十大精神，我支部邀请地理科学学院、碳中和未来技术学院青年红色理论宣讲团成员周玉航同学作宣讲报告。
宣讲中，宣讲团成员周玉航同学从全面领会党的二十大主题及主要成果牢牢把握新时代新征程中国共产党的使命任务、用新的伟大奋斗创造新的伟业等方面进行了阐述，并结合自身体会作了生动形象的讲解。
院宣讲团成员进行学习贯彻党的二十大宣讲
（五）“共论生态文明建设之道，共绘绿色发展美丽画卷”交流会
为丰富支部成员对二十大精神的理解并为下一阶段的支教实践活动开展打好理论基础，我支部与生命科学学院2020级生物科学第二团支部联合举办了“共论生态文明建设之道，共绘绿色发展美丽画卷”交流会，本次交流会旨在使支部成员深入理解中国式生态文明的本质要求，深刻认识二十大会议精神的内涵与意义和十年来党和国家事业取得举世瞩目成就。
我支部从地理的人地关系视角分享了如认识生态文明
在场同学积极交流观点看法
交流会活动合影
三、探索篇 深入乡村课堂，力行为党育人的承诺
（一）“书信寄语暖真心，亲情守护促成长”书信交流活动
支部成员通过一对一书信交流“感情树洞”的方式鼓励孩子们敞开心扉建立自信，打开心结，诉说亲情、师情，友情……
孩子们在书写信件
支部成员回信信件
（二）“相约云端解心知，叩响心门伴童行”心理健康活动
支部成员以腾讯会议的形式开展线上科普为主、心理测试为辅的活动，鼓励学生了解自己的性格并能够自信成长。
心理健康科普线上直播画面
孩子们正在填写问卷和领取盲盒小礼品
（三）“网络线牵乡村儿童，云端点亮教育星光”线上支教系列活动
线上支教采用腾讯会议进行课堂授课，在走上讲台前，支部成员要进行集体备课、课前试讲，并不断修改教学设计与课件至完善。一台电脑、一张张精美而有趣的课件，大学生老师们带领小朋友们一起畅游知识的海洋，体验有趣而充实的课堂旅程。
1.（1）生动的双碳科普课堂
小林老师通过动画讲解温室效应原理
（2）有趣的生态文明课堂
小晴老师带领小朋友们制作植物标本
（3）热血的国家安全课堂
小朋友们共同挥舞自己制作的小红旗
2.课前准备和课后活动
集体备课成果
课后活动总结和颁奖现场
3.支部成员感言
双碳科普主题线上授课成员林子健：因为距离太过遥远，所以采用了线上支教的方式，匆匆地准备好姿态，想好了上课的流程，但是当看到一群小朋友活力四射的样子，一下就被打乱了心绪，尽管过程磕磕绊绊，但是当下课小朋友凑到一起喊老师的时候还是觉得心里暖乎乎的。
国家安全主题线上授课成员官淑芳：经过此次有关国家安全的线上授课，不仅让小朋友们了解了怎样从身边小事做起维护国家安全，还让我在课程的准备过程中更加深入了解国家安全。在这堂课上，我和小朋友们都有很大的收获。
四、践行篇 传承支教薪火，彰显青年奋进的力量
（一）心得交流会
在活动结束之际，团支部组织召开心得交流分享会，回顾和展示团立项活动的收获，反省和总结本次活动的不足。
补2-3张照片
团支书杨家玲发言：
这一学年我负责的工作主要是写策划书、联系小组长和对接支教的学姐，第一次负责一个团立项，原本是挺慌的，不过我们班的同学都很给力，感觉到确实是一个集体在做好这件事情，从策划到组织，江昊和乐乐还有班委们给了很多建议和帮助。在开展的时候，最担心的是线上教学的环节要怎么落实，但是班级同学都很热情地投入到整个环节当中，小组同学一起备课、反复修改课件讲稿，进行课前试讲，最终呈现的课堂效果很好，得到了学生和对接老师的肯定和赞赏。总的来说，在这次意义非凡的支教实践中，我们班级齐心协力做好一件事，使我受益匪浅！
支部成员王心怡：本次活动我们通过“云”课堂，向小学生们科普双碳相关知识。活动过程中我们小组全体成员都积极参与，在准备和尝试授课的过程中感受到分享的双倍快乐。在我们心中，传授知识是一种使命与担当，我们愿携手播种希望，让梦想茁壮成长。
支部成员王晓晴：本次活动我们小组主要负责书信交流互动篇内容，活动过程中大家都积极配合，在和小朋友的书信往来都非常用心，来信中能充满着稚气可爱，希望我们的书信能送去温暖和祝福。我们点亮的闪烁星光，希望能增添孩子们揽星河的勇气。
支部成员张良旺：这一学年的团立项活动虽过程艰难不易但收获丰硕，以云支教活动的形式得以顺利开展，心理健康测试，写信，微课教学等等……通过这种特别的方式向孩子传递我们的温暖，充分将地理师范生专业素养与新媒体技术相融合，我们做的事只是点点微光，但我们始终相信有一天终将汇聚成火。
支部成员黄子凯：通过这次团立项，我认识了这群纯真可爱的孩子们，感受到了他们热爱学习的品质，也加深了和他们之间的友谊，让我感觉我们之间没有隔阂，也使我认识的我们做的一切都是有意义的。
五、结语
本次团立项活动已经圆满落幕，支教一年，自教一生，在线上支教教授学生知识的同时，我们也深深被他们的朴实、善良所打动。一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，线上支教更像是我们与孩子们的双向奔赴，每个人都如同耀眼的星辰，交织成灿烂的星河，我们教授他们知识、他们给予我们以爱以感动，我们用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。
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