我们在进行红色教育的过程中要注重知行统一,所谓知行统一原则,就是无论教育者持有何种教育任务和目的,在教育活动中,都必须将受教育者的知识水平、思想道德观念和实践活动结合起来,促使知识和观念转化为实际行动,做到知行并进、言行一致。形成一种思想品德的根本标志,不是获得了相应的知识,而是形成了相应的行为习惯。行为习惯的形成,仅靠学习理论是不行的,还必须靠积极的实践和躬行。
对于青少年来说,在学校里接受理论学习的机会比较多,而参与社会实践的时间相对较少,这就要求教育者引导青少年实事求是、理论联系实际,勇于坚持真理,修正错误,分是非、识善恶、辨真伪,了解红色事迹、学习红色精神、培养革命感情,自主参与和体验教育实践,从而实现红色教育内化的目的
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为更好地宣传“五水共治”工作,7月10日上午8点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团在办公室为后期调研问卷做准备工作。调研团分成4组分……
黄晓雅 查看全文 >>
为了解舟山市民对“五水共治”政策了解情况,同时进一步推进“五水共治”宣传工作。7月12日,浙江海洋大学东海科学技术学院学生“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调……
黄晓雅 查看全文 >>
为探究舟山河流水质情况,检测红卫水库上游水井水质是否达到饮用水标准。7月11日上午9点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团跟随定海区环保局……
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为更好地了解定海区河道的水质情况,7月11日,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团与定海区环保局共同对盐仓大河及红卫水库上游的水质进行……
杜佳芸 大学生网报 浙江海洋大学东海科技术学院查看全文 >>
7月9日上午8点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团再次来到后山红卫水库进行水质取样检测工作。经过约40分钟步行,调研团一行来到后山水库的一……
黄晓雅 查看全文 >>
2017年7月9号,浙江海洋大学东海科学技术学院学生社团联合会 “助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团在社会实践的第九天前往鸭蛋岭的村民自主集水点采水。 早上八点,全体成员……
张安妮 大学生知识网 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>
浙江海洋大学东海科学技术学院2017暑期大学生社会实践“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团的调研活动已举行过半,在7月10日迎来了整理与休整的一天,对前期开展的活动进行总……
张安妮 大学生网报 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>
为深入贯彻落实浙江省推出的“五水共治”方针政策,宣扬“五水共治,人人参与”的理念,7月8日,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研……
杜佳芸 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>