集美大学“智启教育惠动乡村”编程筑梦实践队于6月28日前往濯田镇的南安小学进行支教。实践队员们在支教前针对具体的教学方案，做了更加细致的交流和相关的调整。
6月28日实践队队员前往长汀南安小学进行授课支教，进入校园，实践队员们就感受到了同学们的热情。首先，带队老师李毓峰向同学们简单的介绍了实践队以及此次支教的活动安排，让同学们有初步的印象。
图为李毓峰老师进行简单介绍
在这次支教过程中，实践队在课堂内向同学们介绍机器人具体的相关理论知识，使同学们对智能机器人有了更深一步地了解。
图为实践队队员向同学们普及机器人相关知识
图为实践队队员利用模型具体展开介绍
向大家介绍完机器人的相关理论知识后，在操场上进行了具体的实践教学与操作，首先实践队队员向大家具体介绍操作步骤，让同学们进一步体验了“机甲大师”的操作。之后，同学们开始在实践队队员们的指导下自己独立地进行操作。同学们对于这次活动充满热情，积极参与其中。
上图为实践队队员进行具体的实践教学
在大家对机甲大师的操作有了初步的了解与熟悉之后，实践队对在场的同学进行了分组，分为4个小组，并且每个小组都起了自己独具特色的小组队名。在经过实践队队员们对智能器具的调整后，每组一台，小组成员依次操作，在前一名队员失败后下一名队员接上去继续比赛，直到有3个队伍全军覆没，则最后那一支队伍获胜。在比赛过程中，实践队队员既是拉拉队又是裁判，保证了比赛的公平性。同样，在比赛过程中，同学们饱含热情参与其中，为自己的队伍贡献一份力量，经过激烈的角逐，最终决出了获胜队伍。
图为同学们分小组进行比赛
最后，实践队员们为获胜的队伍以及在比赛过程中表现优异的同学们颁发奖状，进一步激发同学们对科技的热情与积极性。
图为荣誉证书
图为获奖同学合影
图为实践队队员与同学们合影
结束整个活动后，同学们向实践队队员们表达了热情以及感谢，带队老师以及实践队队员们则向同学们表达了真诚的寄语祝福。
上图为同学们找实践队队员寄语留念
在这次支教过程中，实践队队员们向同学们简单介绍了机器人的基本概念和运作原理，并结合生动的图表和实例进行解释，使得同学们能够轻松理解。接着实践队队员用准备好智能教具，带领小朋友亲自操作机器人，同学们热情高涨。通过这个过程，同学们更加激起了对科技创新和机器人技术的兴趣。
实践队队员在此次支教中，不仅对机器人知识有了更深刻的了解，还体会到了帮助同学们成长和培养他们对科技的兴趣的满足感。在接下来的工作中，实践队队员们将会更加清楚努力的方向，明白“三下乡”的重大意义，在这一次“三下乡”实践活动中靠近自己的梦想，放飞自己的理想！
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