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义务维修进社区,志愿服务暖人心——计信学院赴儒林西苑社会实践团队

来源:安徽师范大学 作者:偷走落日枕眠~

在注重素质教育的今天,社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。它有助于当代青年接触社会、了解社会,也是我们学习知识、锻炼才干的有效途径。此外,实践也是我们服务社会,回报社会的一种良好形式。今年暑假我参加了计信学院赴儒林西苑社会实践活动,虽然实践活动时间不长,但我从中锻炼了自己,学到了很多东西,心里也有了关于实践活动的心得体会。

作为宣传组的一员,我记录了我们团队的成长与美好时刻。一个蓝色篷子、两张桌子、几个彩色凳子便组成了我们实践团队的“基地”。从刚开始的“生意”惨淡、无人问津,到后面越来越多的居民开始向我们寻求帮助,小蓬也变得越来越“热闹”。我记录到了团队成员“挨家挨户”热情的宣传,让更多社区居民了解我们实践团队;记录到了技术部成员利用他们的计算机知识与特长,为社区居民修好老旧损坏的电视机、收音机、电脑、扩音器等家用小电器;记录到了团队成员之间的团结互助。每当看到社区居民在我们实践团队的帮助下,完成维修后所露出的笑容与感谢的目光时,所有的付出都是值得的。此刻,技术部人员的一切疲惫都烟消云散了。在实践活动中我们还意外收到了来自社区居民的答谢小零食。

团队成员为社区人员维修电脑

团队成员为社区居民安装软件

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最好结合点。尤其是我们学生,往往注重的是理论知识,缺乏实践经验。通过实践所学的专业理论知识得到了巩固和进步,紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。艰辛知人生,实践长才华。通过这短短三天的实践活动,使我逐渐了解社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中重新认识自己,发现自己的不足。

在实践活动中,我还深深领会到了志愿精神。我们实践团队的主要任务便是义务维修、志愿服务,在帮助他人的同时,我们也可以从中得到思想上的升华。我们帮助社区居民中年纪较大的老人解决手机上的小问题,比如帮爷爷打开微信步数、帮助奶奶进行人脸识别,软件更新等。我很荣幸能成为“万家e诊”实践团队中的一员,成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的一名志愿者。作为新时代的青年,我们应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力有限,但我们要尽全力、利用自己所学知识去帮助他人,回报社会、回报祖国。我们的志愿活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。但它又是伟大的,因为它让在有限范围内的老人露出笑容,让老人感受到温暖。就像我们实践衣服上写的那样,小我融入大我,青春献给祖国。

团队成员为社区老人解决手机问题

团队成员为社区老人完善皖事通信息

这次暑期实践中的领悟让我终身受用,社会实践引导我们走出校园,以最直接的方式去接触、了解社会,是拉近我们与社会距离的一次良好机会。在实践中锻炼自己技能和能力的同时,进一步完善自己,不断提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的态度去完成每一件事情,用自己所学知识去回报社会、回报祖国。

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