时间：2023-07-01 07:54:12 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：王宇
【学思二十大，青春心向党】习近平总书记在二十大报告中明确提出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。报告部署的民生新举措、描绘的民生新图景，引发与会代表热烈讨论和广大干部群众的热切期盼。
教育：强化学前教育普惠发展、坚持高中阶段学校多样化发展
优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系……报告作出系列部署。
不少代表认为，报告针对不同教育阶段、不同群体的现实关切，作出及时回应。应持续扩大普惠性学前教育资源供给。此外，推进高中阶段学校多样化发展，有利于促进学生全面而有个性地发展。
天津市和平区岳阳道小学校长褚新红代表说，群众对基础教育的诉求也有所变化，从“有学上”到“上好学”，应通过完善学校治理、健全教师研训体系等，全面落实报告对基础教育的目标要求。
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前期数据的收集进行的很顺利，然后就到了最后一步，调研报告的撰写。小组成员在一位同学的指挥下每人负责一部分就开始了撰写，因为是与自己的专业相关，所以预计时间是比较短的，大家每…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>
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继之前的问卷调查，今天队员们对调查活动进行了小结，并对这几天来实践队的活动进行了总结，队员们一致认为实践队目前的进展较为顺利，但目前仍然有不少问题需要解决，队员们的积极发言…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
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由于我们所要调研的市场比较多，所以今天的主要活动还是问卷的发放，地点是第四天所没有去的市场，主要是联合市场，老市场等市场。整个过程体验了很多，也感受了不同的待遇，因为会被人…… ✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
