队长首先将队员分为几个小组以便进行组内合作查阅和掌握组内建党知识。在各组内成员在理解的基础上掌握了建党知识后，队长又将各租的成果进行了展示和交流，从而打破了组与组之间的隔阂。在一定条件下，部分功能之和大于整体的功能，所以各组成员又掌握了其他组的成果。最后，各组成员进行交流热烈的讨论和交流。所以经过学习后，知行合一实践队的实践组成员普遍对建党精神有一个更加深入的理解。在较完整掌握好建党精神后，实践组成员挨家挨户就定位乡村进行了普及和宣传。并收到了村民们的欢迎。
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