在暑期社会实践中，我有幸进入魅力甲骨的支教团队，成为其中的一员。在我看来，支教是一次对于身心的磨炼，也是彼此双方的相互成长的过程。这是我第一次参与社会实践活动，想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。
由于在小学时也有被大学里的哥哥姐姐支教的经历，自从进入大学以来我对支教就充满了向往，我希望自己可以用丰富的教学方法让同学们能够劳逸结合，有所收获，希望给他们带来不一样的课堂体验，看到不一样的世界。因此在此次实践活动中我毅然选择了支教。
作为马克主义学院思想政治教育专业的学生来说，我深知思想方面的引导对于个人成长过程中的重要作用。支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。我讲，你听，我传授，你成长。支教，对孩子们来说，可以让孩子们通过我们的教学看到外面的世界，接触到一些不一样的东西。同时，也会在他们心中埋下一颗爱的种子，让他们学会奉献，学会爱。对于支教者来说，在支教的过程中，不仅可以锻炼自己的语言表达能力和实践能力，还能够在与学生的交流中收获快乐。
作为支教团队中的美术老师，我也希望通过不一样的方式启发他们对于美的认知，让她们以不一样的方式看到世界的绚丽多彩。在备课的过程中，我也设想用新颖的方式提高他们对课堂的关注程度，尽最大可能去调动他们的积极性。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，还有什么比收获希望更有价值，还有什么比收获孩子们的笑容和认可更让人欣慰。教育事业功在当代利在千秋，对于贫困家庭教育扶贫是阻断贫困代际传递的一个重要办法。支教本身是一场实现“让所有的中国孩子，无论出身，都能获得同等优质教育”的愿景。虽然愿景宏大，我们可以从我做起，接受了良好的教育，就用实际行动践行社会责任，回馈社会，付出是幸福快乐的源泉！
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