在三下乡活动期间,发生了很多让人寻味的事情,担任五年级班主任的我也收获了很多来之不易的经验和感慨。
在还没有与他们真正接触到课堂授课之前,我想象着他们一个个都是一群好学与爱动的小学生,但是,现实并没有想象的那么美好,我发现我错了,他们没有想象中的好学,爱动却是在我意料之外的事情。本来是一堂有趣的课堂教学,却被那几个淘气包弄得更加“有趣”。曾经有好几个瞬间,都想对他们发火,但是出于老师的职责,有一种声音在跟我说:不要放弃每一个学生,哪怕他们再调皮。
是的,身为老师的我们,不要轻易对学生说不。“师者,所以传道受业解惑也”这句话不正是想告诉我们这些道理吗?面对学生的疑惑,我们要尽可能的为他解答,并将我们所学习到的知识都传授给他们。为人师表,要做的不仅仅是这一些。在学校里,我们是他们的老师但同时是大哥哥、大姐姐,种种角色担任,显然,我们的存在对他们而言很重要,又怎能轻易将他们置之于不理呢!
面对调皮的学生,我们要细心教导他们,让他们在学习上找回乐趣。面对迷惘的学生,我们应该试图点亮正确道路的灯,指引他们前进。我想,这是作为老师们最基本的职业道德,不要让学生陷入困境,不要放弃每一个学生,与他们一起努力,尽力去指导他们。
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