一沉一浮，科学之行
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“自制潜水艇”科学实验
为提高小学生核心素养，让学生理解“力是改变物体运动状态的原因”这一科学观念，让其独立探究科学现象，尝试改进实践操作，培养学生团结协作意识和沟通交流能力。重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿者服务队于2023年7月4日上午9:00至11:30在重庆市彭水苗族土家族自治县两江小学开展了“纸杯投影仪”科学小实验。此次科学小实验由志愿者黄彤主讲，志愿石楚鑫、王乙妃协助。课程目标是让学生能够理解“潜水艇”上浮下沉的基本原理并独立制作“潜水艇”。
课堂伊始，黄老师以“小朋友们平时喜不喜欢看魔术？”“小朋友们有没有探究过魔术背后的原理？”“潜水艇下沉真的是因为有一根透明的绳子吗？”一系列问题进行课前情景导入，再用魔术表演，调动学生积极性，启发学生思考潜水艇沉浮的原理。在志愿者的带领下，同学们以小组为单位进入关键环节——科学探索，展开了激烈的讨论和自主探究，从中收获满满。制作完成后，黄老师向同学们讲解了实验原理：潜艇沉浮是依托浮力，通过压缩空气调节水舱水量来控制自身重力，从而实现上浮下潜。在解密“浮潜魔术”后，黄老师联系生活实际，向同学们拓展了潜艇的发明是受到了鱼利用鱼膘而实现上下浮动这一生物现象的启发，从而帮助同学们树立在生活中发现科学、联系科学、探究科学的意识。
本次课堂创设有利于学生主动学习的教学环境，建立“主动参与、乐于交流、合作探究”学习方式，突出学生的主体位置，调动学生主动参与度和积极性，让学生在动手制作中，锻炼实践能力，使学生的智慧和思维能力在操作中得到充分的展示，增强其对科学的兴趣。
记者：刘小兰
摄影：杨千妹
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