海底两万里·科创驻心底
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“自制潜水艇”科学实验
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，构建广泛性、社会性、经常性的科普工作新局面，提高青少年科普意识和科学文化素质，2023年7月4日，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿者服务队来到重庆市彭水苗族土家族自治县两江小学，为孩子们带来了一堂别开生面的科学实验课堂。通过理论讲解、实验探究、动手制作以及实验反思四个步骤，以“潜水艇制作”为背景，引导学生进行科学探究和动手实验。本次课堂由志愿者黄彤主讲，志愿者石楚鑫、王乙妃协助。
原理讲解释疑惑，实验演示明过程。在科学课程探索的过程中，志愿者黄彤利用塑料瓶进行演示，辅之生动的理论讲解，让学生在动态演示中了解到水舱水量会影响潜水艇在水中的状态。学生们认真记录实验原理，绘制了潜水艇的原理图。
自主动手齐探索，互帮互助同欢乐。课堂的后半程，学生们投入到潜水艇的制作实践中。该环节锻炼了学生的动手实践能力，使学生的智慧和思维能力在操作中得到充分的展示。志愿者们也全程巡视，为学生们排忧解惑、突破实验难点，引导所有学生顺利地完成了“潜水艇”制作与上浮下潜的科学实验。
联系现实增自信，大国重器铸国魂。清晰的理论知识、丰富的实验原理、生动的动手操作让两江小学的孩子们乐在其中，感受到科学的神奇魅力。在课堂的最后，志愿者还向学生们介绍了我国自主研发的“蛟龙号”潜水艇，让学生们在学习科技的同时，感受到大国重器的魅力，既增强了学生的文化自信、民族自信，同时也增强了学生对国防事业的了解，让其坚定“学而报国”的信念。
本次“三下乡”送教活动开展具有新形式、新内容、新方法的科普课堂，增设互动思考环节，丰富课堂形式，联系生活现象，将科学精神培养融入教学实践，为提高科学素养，厚植科学情怀开创崭新途径，为国家科学创新人才队伍建设添薪续火。
记者：罗文豪
摄影：杨伊
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