筑梦理想，支教远航3

今天是7.4，是我们小喇叭实践队来到大桥完全小学进行支教的第二天，经过前面两天的适应和安排，我们小喇叭实践队已经对支教工作比较熟悉，工作也在有条不紊的开展。在支教的过程中，我对老师这个职业有了更深的热爱，越来越坚信自己的梦想：成为一名合格的人民教师。

我这次的支教之旅的职务大桥小学五年级班主任，兼他们的科学、语文老师。其实在支教之前，就已经对五年级的调皮情况有所了解，毕竟是高年级，还是在农村小学，家里面管教也比较少，孩子们皮一点也是情理之中的。不过在第一次见到那些小朋友们时，确实被震惊到：他们很调皮很吵闹，在上课的时候也完全没有王法！有可能就是你在上面讲他们在下面讲。一天的上课之后，我们几个老师也是比较累。第一天的课后辅导是要求让每个老师在班里面自我介绍一下，和同学们认识认识。在课后辅导上，我作为五年级班主任，自然是要严厉一些，强调了很多上课要注意的纪律和平时的注意事项，同学们听的也很认真，说完之后也是纷纷说到好。说完严肃的事情后，我们老师就和五年级小朋友在聊天，我们老师也给他们讲了很多有趣的事情，也让小朋友们分别自我介绍。此次见面会之后，我向他们强调了注意事项，相信他们明天会有所改变，也增进了师生之间友好的感情。

在第一天结束之后，虽然很累，管的事情也比较多。但是看到孩子们放学后一个个那张开心喜悦的笑脸，也觉得很值得，更加坚信了要成为一名优秀的人民教师，教书育人，春风化雨。

第二天，同学们早早就来到了教室，周二的早读是语文，由我来管他们的早读。在经过昨天的训话之后，本来还有点担心没效果，也担心会不会因为我昨天太凶了会有点怕我，但我的担心是多余的。早读的时候他们很认真的在读我给他们布置的任务，声音也比较洪亮。在第一节上语文课的时候，他们也是很配合，上课也没有像昨天那样大吵大闹，也很积极的配合老师回答问题。并且听同年级其他的老师讲，也是相较于昨天有了很大的进步。一切都在向事情好的方面发展。相信五年级会越来越好的！

教育是春风化雨，是教师育人，是把不可能的事情变成有希望的事情，在支教的这两天内，我受益良多。

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