大学生网报重庆7月5日电（通讯员 罗奕娴 巫柳林 贺飞飞 向玛娜 朱丽莎）2023年7月5日，上午十点整，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬，共携曙光”三下乡团队在重庆市石柱县西坨镇开展三下乡活动当天的主要任务是辅导留守儿童的功课，了解他们的生活学习情况，提供我们的教育帮助。
我更加深刻理解了教师职业的神圣和光荣。由于西坨地理位置比较偏僻，所以无论在生源，信息还是在各种教学设施上与城区的学校相比有一定差距。通过这次活动，我也发现这里的学生非常认真刻苦。虽然条件与城区相差甚远，但他们热情很高。这一天的见闻，我深刻了解到乡村教育的现状，认识到农村教育教学工作的困难与艰辛，体味到农村教师的香甜苦辣。
我们所接触到的留守儿童，从小受到周围特定环境与家庭教育的影响，与城市的孩子相比，往往会显得胆小拘谨，不善言辞，缺乏自信心，又害怕老师的批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给予肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师地信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松，民主、和谐氛围，才能与师生互动创造条件。所以在课前我们会认真备课，了解学生情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述，循循善诱，积极地鼓励来吸引学生。
在这里，我学到了许多未曾学的东西，而这里的一切将使我在以后的学习和工作中获益匪浅。这个过程虽然辛苦，但它磨练了我的意志，提高了我的能力，让我在苦中作乐，同时也提高了身心健康水平。
记者 罗奕娴 巫柳林 向玛娜
摄影 贺飞飞 朱丽莎
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