神奇小车，成就创新

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“神奇的小车制作”科学制作

提升全民科学素养，要从教育抓起。今年全国两会提出了关于加强我国小学科学教育的建议，通过加大对青少年科学兴趣引导和培养，形成热爱科学、崇尚创新的社会氛围。

为进一步增强青少年的科学探索精神，从小激发儿童对科学的兴趣，使他们了解更多科学知识，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队于2023年7月5日上午在重庆市彭水苗族土家族自治县两江小学开展了“神奇的小车制作”科学制作活动。本次课程由志愿者刘小兰主讲，志愿者罗文豪、志愿者唐川粤协助。

为加深学生理解，志愿者刘小兰从动画片引入，使用浅显易懂的语言，以图片、视频资料等丰富教学形式，使同学们便于理解深奥晦涩的科学知识。在制作环节中，基于对制作原理的理解，同学们分组合作，利用吸管、小木棒、细木棍、热熔胶等物品，制作成一辆辆精致的小车。

课堂进入《小小赛车手》比赛环节，同学们在规定赛道上展开激烈比拼。赛场上，同学们整装待发，不断调试着手中的动力小车。“放！”一声令下，一辆辆小车沿着既定的路轨奔驰而下，它们“翻山越岭”，直取目标对岸；他们无畏艰辛，誓夺今日头冠。小选手们目光炯炯，紧盯着赛道上疾行的小车，密切注意着你我的毫厘之差，最终，有三组同学在众多参赛选手中脱颖而出，荣获前三甲。

为增强孩子们的动手创造、实践分析的能力，志愿者刘小兰引导学生自制橡皮筋小车，让孩子们以自己动手的方式探索和理解未知世界的奥秘，用实践向孩子们证明“力是改变物体运动状态的原因”。本次实践活动通过提供实践材料和工具的方式满足同学们求知欲和探索欲，同时进一步提高其对科学的兴趣，加深对科学的理解。

通过此次科普实践活动，让青少年自己动手，探索、理解未知世界，增强了青少年对科学的理解和动手创造、实践分析能力。

记者：王添艳

摄影：杨千妹

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