制作动力小车，开启科学智慧

制作动力小车，开启科学智慧

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“神奇的小车制作”科技制作

近年来，党中央高度重视科学教育的重要性，制定了一系列政策文件，旨在提升科学教育的质量，培养创新型人才，推动科技创新和国家发展。为进一步贯彻落实中共中央对科学教育的指示精神，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿服务队在2023年7月5日上午9：00赴重庆市彭水苗族土家族自治县两江小学开展了橡皮筋动力小车科技制作活动。此次活动，让学生们了解了橡皮筋的弹力作用，更激发了学生们的科学兴趣，锻炼了学生们的科学实践能力。本次课堂由志愿者刘小兰主讲，志愿者唐川粤、罗文豪协助。

趣味引入，创设情境。志愿者刘小兰首先向学生们播放了动画片的《赛车总动员》视频片段，旨在吸引学生的学习兴趣，展示小车跑动的动力来源，用学生们喜闻乐见的方法充分调动了学生的积极性。

脚踏实地，动手操作。在课堂的制作环节，志愿者首先为学生们分发了实验器材，引导学生认识实验道具。分步骤讲解橡皮筋小车的制作要领和制作方法，并指导学生按要求完成小车的制作。

学生们相互协作、密切配合，一丝不苟地完成小车制作的各个步骤；志愿者们也积极承担起辅助的作用，帮助学生们克服了制作中出现的一个又一个难题。“遇到困难就找志愿者，遇到麻烦就求助志愿者”，志愿者们的热心帮助让孩子们感受到了温暖与力量。

以赛促练，学以致用。在课堂的讨论部分，志愿者引导学生进行相互讨论，汲取其他小组的宝贵经验，不断改进本组小车的各项性能，通过增添车轮的摩擦力、缠绕更多的橡皮筋、优化车身结构等，让小车跑的更远。

小车制作来源于生活实践，科学发现也离不开日常点滴。科学普及与推广活动需要从生活中来到生活中去。为学生们埋下一颗“善于发现问题，勤于解决问题”的种子，这不仅体现了立德树人背景下科学素养的新要求，更是顺应了培养社会主义建设者和接班人的时代要求！

记者：罗文豪

摄影：杨千妹

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