巢湖学院工商管理学院星火课堂实践团开展五星村儿童现状调研走访和星火课堂宣传活动

星火课堂实践团队员联合五星村干部共同开展实地走访，入户宣传星火课堂。同时鉴于家长外出情况较多，星火课堂实践团队制作了一份关于五星村儿童现状的调查问卷，调研当地儿童的学习、生活和身心发展情况，在走访的同时邀请五星村儿童填写。

由于村民住所较为分散，实践队员分为五组，前往不同居民点开展活动。村委会成员将实践团成员带往村民家中，向孩子及家长介绍实践团，帮助成员们融入五星村，取得家长们的信任，为接下来活动的开展打好基础。在与村干部的相互协作之下，实践团成员向80户村民涉及500人次宣传了星火课堂。

在宣传星火课堂的同时，实践团在征得家长同意后，邀请孩子们填写前期制作的调研问卷。该问卷主要从孩子的视角出发，探寻孩子们内心关于父母外出就业的看法。问卷中含有“你觉得父母不在身边，对你最大的影响是什么？”“你觉得你身边的人关心你吗？”等切入生活实际的问题，可以了解到对孩子成长的直接影响；“你课外时间一般干什么？”“你多长时间与外出的父亲或者母亲见面一次？”等问题从孩子独处时的情况出发，了解孩子们内心的真实想法。填写问卷进一步拉进了实践队员与孩子们的距离，也为后期爱心档案的制作提供了一手数据。

实践团还向孩子们及其家长介绍了星火课堂项目的具体内容，例如课业辅导专项、爱国主义教育专项以及防拐防骗专项等，邀请孩子们参与后续的课程。

本次外出走访宣传活动，有利于提高星火课堂的影响力。实践团队员与孩子们亲密接触，建立联系，为后期课程开展做好铺垫。