今天是七月五日,经过两天的支教,我们的团队对于支教有了新的认识和改进,支教是指支援落后地区乡镇中小学的教育和教学管理工作。支教旨在改善中国贫困教育现状,提高农村干部教育意识等。支教不仅是教孩子,更重要的是影响老师和家长,让他们更好地帮助孩子成长。支教的原因包括热爱、奉献社会、锻炼自己、为孩子带去知识和改变命运等。支教一般去贫困落后地区,生活条件艰苦,需要有坚强的意志力。支教的目的是为了弥补当地教育的不足,提高教育水平,改善贫困地区教育现状。支教活动不仅仅由支教者与贫困地区社区的双向交流,促进了彼此的文化、思想和社会观念交流,从而构建起一个开放、有爱、共赢的多元文化氛围。支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学校需要什么,然后再有针对性地安排工作。
对于我接下来的工作制定了一些计划:1、严格遵守学校的规章制度,特别是出勤制度,自觉服从学校的工作安排和日常管理。2、在两校活动中,做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。3、积极参与学校的教育教学研究工作,经常参加受援学校的调研、课堂教学活动及其他的各项活动,并认真有效地完成学校的教育教学任务。
具体的的工作安排:1、加强与学科教师的交流沟通,了解学生的学习状况,以及学生的心理状况,配合并指导他们他们做好日常教学工作。2、做好“以学为主,当堂达标”的示范课教学,能够真正给教师带来新的理念,教学方法和思路。3、认真研究教材,钻研教育理念,做好高年级小学阅读教学的专题讲座。4、做好听课,评课,教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。作为安阳师范学院化学化工学院的学生,我知道自己的责任重大,所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会,让自己在教育的这条路上行走的更加稳健,也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热!
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