2017年的暑假我参加了水利水电学院建环专业党支部和水利专业党支部合作的“流动的阳光”团队，我们一行15人来到了四川省成都市邛崃市的高何镇留守儿童之家支教，这个暑假我们在高何盛放。
刚到高何的那天，天气还是一如往常的闷热，一下公交车环抱我的除了滚烫的暑气之外还有不绝于耳的蝉鸣。高何的灾后重建房屋的建筑风格是非常好看的，但是当我们走进“宿舍”的时候心里还是有一点小小的失望的，居住条件比预想的要差一些，这些都不是什么大问题，我最期待的是即将见面的那些可爱的孩子们。
每天我们早早地就起床，走大约半个小时的路程之后来到留守儿童之家，孩子们会提前来到这里等待老师开门。对于新老师的到来，孩子们显得很激动很好奇。在第一天的时候我们分别做了自我介绍，还给小朋友们发了“心愿便利贴”他们把自己的心愿写在了上面，我们把那些心愿贴了在了黑板上激励他们。
在整个支教的过程中，我主要是给孩子们上音乐课，我发现他们对此有非常浓厚的兴趣。在支教最后一天的文艺汇演之中，就有许多小朋友报名参加了“大合唱”、“团体合唱”、“个人独唱”等唱歌项目，并取得了不错的成绩。我们的支教内容也是很丰富多彩的，包括有绘画课、历史课、手工课等等。除此之外我们还准备了一场“女童保护宣讲会”，留守儿童之家杨校长和舒老师也莅临了本次宣讲会。在此过程中，我们与小朋友们有许多互动，这样会使他们对女童保护方面的知识有更直观的理解，除了互动，我们还准备了一些问题和小奖品，积极引导孩子们对女童保护知识有更全面的了解。
上课的纪律情况简直超乎我们的相信，来之前都以为孩子们会安安静静地坐在自己位置上面，乖乖听老师讲课，然而事实恰恰相反，课堂上的他们就好像一只只小野猫，任老师在讲台上讲得声嘶力竭，他们依然在下面欢呼雀跃，深刻体会到做老师的不容易，经过一两天的磨合之后，孩子们的表现好了很多。
通过走访调查，了解到高何留守儿童之所以很多的原因，以及走孩子们的家庭情况之后，就对他们产生了更多的微妙的感情，他们十分单纯，也十分依赖我们。他们的家长也对我们寄予了很高的期望，希望他们的孩子从我们支教的课堂上学到更多更新鲜的知识。
这次支教之行，我们还顶着烈日做了沙坝社区和王家村的村镇规划调查，对它们的总面积、居住面积、道路情况、绿化情况、总人口等情况做了一个大致的了解，并结合我们所学的专业知识做了调查分析。
这是我第一次做支教的活动，收获非常丰富，和支教队友们每天一起买菜、做饭、上课、开会一起战斗的友谊，和孩子们一起学习、一起打闹的珍贵情谊、宋老师的无私奉献精神等等。这十天，我们用青春和汗水挥洒在这片土地，我们也将用炽热和滚烫的的热情拥抱生活和未来，这次支教之旅十分精彩！
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