汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，同时也是素质教育的重要内容。实践队员为保证活动的正常有序进行，预先进行了方案的制定。
实践队员与同学们第一次在课堂见面时，同学们如约将他们自己所写的作品上交并且实践队员对作品进行简单指导和集中展示。写字较好的小朋友对书法表现出了更浓厚的兴趣，但有很少部分写字不太美观的小朋友对书法感到害怕和担忧。针对此，实践队员对第二部分同学进行了课下单独交流和讨论——成效显著，他们对后面的课堂产生了兴趣。
在接下来的课堂中，实践队员对于握笔姿势，书写姿势和字的笔画顺序进行讲解，并且让同学们对字的整体结构表达主观感受。同学们对于字的整体性有了较好的把握。随后，同学们进行书法练习，实践队员将练习分为了临摹和实写两个部分——先临摹字帖，然后脱离字帖，在田字格书法纸上尝试书写，在练习过程中实践队员及时给予了正确的引导。通过书法练习，同学们的写字效果有了很大提高，并且在书法方面有了很大的自信。在主要课程结束后，实践队员为同学们展示书法家们优秀的书法作品视频，带领同学们领略书法的美。
通过这次简单的书法课堂，同学们对于书法的认识和理解有了较大的进步，同时也对书法产生了较高的兴趣，实践队员表示书法素质教育开展比较顺利。
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