我的心，在它上面燃烧着我的夏天，短暂的、炎热的、 忧郁的、 极乐的夏天。 ——尼采 《查理图斯特拉如是说》
夏天是万物疯长的季节。夏至后的白昼逐渐拉长，变得热烈而刺眼，正如承载着许多炽热的情感和回忆的漫长盛夏。不期而遇的大雨也不能浇灭这灼热的温度，没有什么能够阻挡夏天。正如我对教育的热爱，也没有什么能够阻挡我来到安阳市东风乡大坡小学。
支教活动的过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，学习基础也很差，要慢慢来，多一点耐心，尤其对于低年级的同学来说。更重要的是养成良好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识的。当面对他们那一张张天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是自己，对于我自己也是一次心灵的净化。自我价值的实现，能够有一个充实难忘的人生经历。使我能够在之久的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。
正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这次支教，也许对我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义？支教并没有人们吹过的那么神圣。我们不可能在短短的几节课内教会他们什么，也根本改变不了任何现状。但是我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一点积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去，去看看世界的动力和憧憬。去支教应该教会给孩子们的是独立面对生活的积极心态。这样才能让他们真正受益。
三尺讲台和几张课桌在谱写着他们的梦想，透过墙上的冰墩墩绘画能看出他们努力与时代接轨，他们也渴盼着外面的世界。希望他们终能看到心中的那片海。
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