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童心向未来:走进汉川市福星小学

来源:湖北第二师范学院外国语学院 作者:陶加双

作为一名大学生,我有幸参加了一次乡村支教志愿活动。这次活动让我深刻地感受到了乡村教育的困境,也让我对自己的责任有了更深刻的认识。

这次支教活动是由学校组织的,我们一行三十几人来到了汉川市福星小学。一到这里,我们就被学校的领导和学生的热情所打动。他们热情地接待我们,为我们准备了充足的住宿条件。老师和同学们对我们充满了期待,希望我们能够帮助他们提高学习成绩。

第一天,我们来到了当地的小学。我们的任务虽有不同但却是为了同一个目标,为了提高孩子们的学习成绩促进孩子们健康成长。当我走进教室,看到孩子们稚嫩的笑脸时,我感到一种责任感油而生。

图为大学生支教者们第一天去开始他们的支教活动,迎着朝阳,向着希望,即将为小朋友们带去丰富多彩的学习生活。

上课的时候,不同的支教老师采取不同的方式,用生动的例子和游戏的方式,让孩子们更好地理解不同学科的概念。虽然进展很慢,但是孩子们的学习热情却很高。他们积极参与课堂活动,主动回答问题。他们的眼中充满了对知识的渴望和对美好未来的憧憬,看到这些,我更加坚定我将要为孩子们的全面发展贡献自己的一份力。

图为支教员为小孩子们辅导暑假作业。

除了教学,我们还组织了许多有趣的社团活动,有篮球课、健美操、乒乓球、武术课以及其他有趣又能够提高身体素质的社团活动。我们带着孩子们一起学习,一起开展不同的活动。这些活动不仅让孩子们开心,也让他们学到了很多知识。我看到他们在活动中展示自己的才艺,我看到他们的笑容,我心中的责任感更加的强烈。

图为小朋友们已开展了美术课,在进行简单的作画。

在今天的简单的支教活动中,我意识到了教育的力量。在支教的过程中,我看到了许多孩子们渴望知识的眼神和努力学习的态度。他们虽然生活在相对贫困的环境中,但是他们对于知识的渴望和对于未来的希望从未消失。这让我深刻认识到了教育的力量,它可以改变一个人的命运,让他们有机会改变自己的生活

在这次简短的支教活动中,我不仅学到了如何教学,更重要的是学到了责任和奉献。乡村教育的困境让我深感社会的不公平,也让我明白了自己的责任。作为一名大学生,我应该肩负起社会责任,为地方教育的发展做出自己的贡献。

通过这次简短的支教活动,我还结识了很多志同道合的朋友。我们一起学习,一起面对困难,一起为孩子们的未来努力。这些朋友成为了我人生中的宝贵财富,我们一起成长,一起进步。我也意识到了团队合作的重要性。在支教的过程中,我和其他志愿者们一起合作,共同面对各种困难和挑战。我们互相帮助,共同解决问题,最终取得了很好的成果。这让我深刻认识到了团队合作的重要性,只有团结一致,共同努力,才能取得更好的效果。

乡村支教志愿活动让我收获了很多,也让我成长了很多。我明白了教育的重要性,也明白了自己的责任。我将继续努力,为乡村教育贡献自己的力量。我相信,只要我们一起努力,乡村教育一定会有所改善,孩子们的未来一定会更加美好。

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