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长江师范学院学子三下乡:助力乡村教育,支教让爱延续

来源:长江师范学院大数据与智能工程学院 作者:“逐梦”青年志愿者田诗琪 谭斐然

习近平总书记强调,“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。为引导青年学子以实干为笔,热情为墨,奋力书写好时代篇章,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,将知识传播到乡间田野,7月3日,长江师范学院大数据与智能工程学院“逐梦”青年志愿者“三下乡”实践团队前往社区开展暑期支教活动。

装饰课堂,为梦导航

志愿者们早早来到社区,拿出提前准备好的物资,做好分配工作,有条不紊地进行小课堂的布置。一部分志愿者负责清扫教室,将散乱的桌椅摆放整齐;另一部分志愿者用彩纸、贴纸和气球等物品装扮教室。与此同时,为了给小朋友们提供一个智能化的学习环境,志愿者们为教室安装了幕布与投影仪。在志愿者们的精心布置下,小课堂变得更加温馨。

(志愿者布置课堂前)

(志愿者布置课堂后)

支教宣传,孕育希望

为深入了解当地义务教育状况,提供心贴心的支教志愿服务,力所能及地帮助小朋友们解决学习上的困惑。烈日炎炎,志愿者们秉持着不怕苦、能吃苦的担当精神,携带提前准备好的宣传海报前往社区附近居民家中宣讲支教志愿服务活动,同时向他们介绍,夏令营小课堂不仅可以辅导作业,而且开设了知识科普、手工剪纸、“变废为宝”、创意绘画、文艺表演等趣味课堂。爱心之火燃起,志愿者支教行动如约而至,让我们一同期待这场温暖的支教活动能够点亮每个孩子的希望!

(志愿者们向居民宣讲支教志愿服务活动)

暖心相遇,破冰启航

在家长将小朋友送到社区课堂后,支教组成员举办了破冰见面会,并通过猜名字游戏知晓了各位小朋友的姓名。随后,开展的“开关游戏”、“相反游戏”、“萝卜蹲”、“拍拿放”等互动让支教组成员与小朋友们快速建立起了默契和信任。整个游戏过程中,支教组成员不仅是游戏的组织者和引导者,更是小朋友们的倾听者和鼓励者,他们耐心地回答了孩子们的问题,并鼓励他们勇敢地表达自己的想法。

(志愿者们和小朋友们签名)

(小朋友们玩游戏)

夏令营课堂不仅为小朋友们营造了良好的学习氛围,更是一份爱与关怀的生动展现。志愿者们相信,在这个充满温暖与希望的支教课堂中,每一个孩子都有机会展翅飞翔。不仅如此,“逐梦”青年志愿者服务团的成员们还将继续助力农村教育发展,以青春支教展现青年风采,以教育扶贫砥砺初心使命,实现乡村教育和乡村振兴的有机结合和良性互动,为乡村孩子们点燃梦想之光!

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