7月3日是我们湖北第二师范学院暑假三下乡社会实践服务团队“红船行志愿服务队”来到咸宁市赤壁市进行支教活动的第一天。面对赤壁镇中学的孩子们，我们实践成员们紧紧抓住儿童教育的需求，以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主题，引导和帮助当地的青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。
我们与孩子们第一天的旅程是由“破冰行动”开始，是一次与欢乐童心的相遇，走进赤壁镇中学的教室，孩子们好奇地围拢过来，目光中透着一丝疑惑和期待，我们微笑着向他们问好，试图与他们建立起真诚的联系。开始与他们交谈，询问他们的兴趣爱好，在互动中逐渐找到了共同话题。
图为孩子们在镜头前的合影。供图贺玉婵摄
在随后的团体游戏中，我们通过“击鼓传花”，“抢凳子”的游戏调动了每个孩子的参与度。在“抢凳子”的每轮游戏后，鼓励孩子们在笑声和欢呼中表达对于胜利者的祝贺和鼓励，并与未能坐下的孩子们分享灵活应变和团队协作的重要性。
随着游戏进行，竞争和合作之间形成了微妙的平衡。孩子们学会了用策略和敏捷来争取座位，同时也懂得了在失败时保持积极的态度和团队精神。
整个游戏过程中，欢声笑语此起彼伏，孩子们释放出内心的活力和热情。他们的笑容洋溢着童真和快乐，彼此间的友谊也在游戏中逐渐加深。而我们之间的“冰”也渐渐消融，让我们对彼此更进一步了解，为接下来的课程上课做好基础。
图为小徐老师带领孩子们一起做游戏。 供图贺玉婵摄
最后班会上竞选班委，让大家共同参与班级管理，自己当好小主人。而这个过程中每个孩子积极踊跃参加，毫不怯场。都想勇担重任想为班级管理献出一份力，让我印象最深的是有一个小朋友每一个岗位都积极参与竞选，落选四次倍受打击，在我以为他第五次不会上来的时候，他说“老师，我还想试一试”，终于这一次他也如愿以偿当上了劳动委员！这是我从他身上看到的坚韧不拔的品质，也值得我学习。
图为竞选班委统计结果中 供图马静萱摄
通过这次实践活动，我深感感悟到教育在乡村振兴中具有重要作用。乡村教育是关系到农村孩子们未来发展的基石，我们“红船行志愿服务队”要用自己的知识和热情，为乡村孩子们带去了新的学习体验和希望。乡村振兴不仅仅是农业农村经济的发展，更是要注重农村教育的提升和人才培养。只有通过教育，我们才能够培养出更多有知识、有才能的农村青年，他们将成为乡村振兴的希望和力量。
作为一名新时代的青年大学生，我有责任和义务去关注乡村教育和乡村振兴。我们应该积极参与到这样的实践活动中，用自己的知识和热情，为乡村教育事业贡献自己的力量。同时，我们也要不断学习，提高自己的专业素养，为将来更好地为乡村振兴事业服务做好准备。
志愿服务不仅仅是为他人提供帮助和服务，更是一种奉献和成长的过程。通过与当地孩子们的互动和教学，他们的纯真和渴望学习的心态让我不禁动容，于孩子们的志愿服务使我更加成熟和自信，也让我对未来充满了希望和动力。（通讯员 张雪洁）
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