支教在大学生步入社会工作之前的一个成长和认识世界的过渡阶段，它可以身综合能力和培养奉献意识，同时能为乡村的孩子们带去广阔的视野，为中国的教育事业贡献一些微薄的力量。7月2日，湖北第二师范学院红船行志愿服务队前往赤壁镇中学开展社会实践支教活动。
时间好像有着某种神奇的魔法，总是在不经意的流逝中给我们留下最珍贵的的回忆。还记得小时候经常写关于梦想的作文时，我总是写“我的梦想是成为名老师”。时光飞速流转，我没想到儿时的梦想如今竟然成为了现实。这是我的第一次支教之旅，有一种特别的感觉，送人蜡烛，心存光明。带着一颗热忱的心，我们实践小组经历长途跋涉来到了赤壁镇中学，将在这里度过两周难忘的支教生活。
开始踏上这段旅程时，我的内心有兴奋有期待也有不安。想象着站在讲台上，书写着板书，与同学们一起学习的样子，期待成为同学们心中优秀的支教老师。但与此同时，我也害怕带不好他们。带着这样的心情，我踏上了我的支教道路。我似乎已经记不起上小学时，自己认真学习的模样。而现在我即将成为一名小老师，去教育曾经和我一样的学生们，复杂的情绪让我更加期待支教生活，也默默为支教生活做着充分的准备。
我们支教的学校的条件要比我想象中更艰苦一些。一直在父母的精心呵护下成长，像温室里的花朵，体会不到生活的艰辛和困苦，但也因此更想要尽自己最大的努力给这些孩子们带去温暖。我们来的时候他们已经放假了，所以并没有见到所谓的“学生”。然后我们进行宿舍卫生打扫，美好生活要自己创造！
第二天早晨，学生们都来学校报道了，为了促进我们之间更好的沟通交流，我们开展了破冰之旅。在我的刻板印象中，乡村里的孩子应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我是错的，支教的小朋友们很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当作“老师”。这样也好，更有利于沟通。我们进行了老师们的自我介绍以及相关课程后，便带着小朋友玩起了游戏，击鼓传花，抢板凳，唱歌……游戏过程中，大家都活泼机灵，争强好胜。
图为小朋友们玩游戏时的场景。
有人问：支教的意义在哪。我想大概是看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心。也许是聊天过程中，他们问有书法课吗，有画画课吗……大概是平时很少上这些课又或者是没有接触，他们看起来特别期待的时候。我们开展了很多类似的趣味性和实操性较强的辅课，去开阔他们的眼界和培养他们的兴趣爱好。又或许是课间，有一个小朋友问我会不会折百合花的时候。我向她演示了一遍。她全神贯注地盯着我手里的百合花，像是盯着一个奇妙的珍宝一样，在经过好几遍的学习后，她终于露出了灿烂的笑容。或许这就是折纸的魅力所在，在你没有完成所有步骤时，连自己都不知道会变成什么样。有时你会怀疑自己折的对不对，只有不断地尝试后，才会明白该如何“走”好下一步。当作品完成时，又是多么的激动和欣慰。支教也是这样，“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。”如果你不采取行动，人云亦云，你永久都不会明白支教的意义，永久停留在别人和自己的怀疑当中。只有当你深入其中时，你会发觉，它没有你想象的那么奇妙，也没有你担忧那么糟糕。你会付出很多，但你收获的更多。
图为和小朋友们聊天时场景。
时间稍纵即逝，支教的一天就快要过去。回想了一下，没有了昨天的担忧，也没有了之前的困难，只有珍贵的收获和满心的喜悦。在后面的时光里，我们也会尽自己微薄的力量去帮助他们！
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