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泰州学院学子三下乡:执笔绘青春,育人连爱心

来源:泰州学院教育科学学院 作者:刘玉欣 李政锐 翟嘉佳

炎炎夏日正当行,7月6日,泰州学院教育科学学院暑期社会实践团队开展了以“拥军爱军 情暖老区”为主题,以泰州黄桥启乐幼儿园为主要基地,面向退役军人子女开展支教活动。

图为泰州学院教育科学学院25名成员出发前合影留念

“拥军爱军 情暖老区”黄桥老区支教社会实践团队共计2名指导老师,25名成员,由陈志峰老师及朱莉老师的指导下,有序分为9个教研小组。7月6日,各小组都进行了第一次的授课,其中美术组带来了精彩的表现。他们在小班、中班、大班组织开展了3个活动,分别是小班活动《哇!彩虹!》、中班活动《梵高的星空》以及大班活动《我的太阳》。

图为美术组教师提出问题,引导幼儿回答问题的画面

在小班活动《哇!彩虹!》当中,老师先导入情境,小朋友们能根据老师提出的问题积极思考,主动举手回答。在小朋友们一个个的回答当中,老师总结了彩虹常在下雨后出现、彩虹的形状是弧形、彩虹有7种颜色分别是红橙黄绿青蓝紫。“第一排小朋友搬板凳坐到对面的桌子旁边,第二排小朋友不要动”这句话响起,小朋友们有序来到绘画区,拿起手中的彩笔进行绘画。

图为小班部分小朋友们绘画的彩虹

在绘画过程中,有的小朋友只单画了彩虹,一张白纸上就只有一个彩虹。而有的小朋友则会在彩虹旁边画上白云、房子、花花草草等来让画面更加丰富。一节课后,小朋友们都了解了彩虹是怎么画出来的,老师也和小朋友们约定下次下雨之后,一起抬头看天空有没有出现彩虹。

图为美术组教师注视小朋友回答的画面

在中班活动《梵高的星空》当中,老师在课前就绘画了一幅星空范图给小朋们看。在正式上课的过程中,老师先是带领小朋友们欣赏范画,感知画面的风格特点和画面意境,然后鼓励孩子们自由想象、大胆绘画,创作和表现属于自己的星空。星空是迷人的、是梦幻的,在绘画星空的过程中,不局限于老师的范画,也不局限于手中的A4纸,小朋友们放飞想象的翅膀,心底开出想象之花,一笔一笔,画出灿烂的星空。

图为美术组老师在上课前绘画的范图

在大班活动《我的太阳》当中,老师对小朋友们的自身情况进行了分析,采取了视频+图片结合的方式来进行教学。在一开始,老师先给大家看了《种太阳》这个视频,在观看视频的过程中,小朋友们聚精会神。老师还给小朋友们看了几幅范画,画太阳不仅仅是把太阳画出来,你还可以将太阳拟人化,给太阳画上胡子、给太阳画上墨镜等。绘画太阳有很多种形式,老师只要求小朋友们画出一种。在看完视频后小朋友们拿起手中的画笔纷纷画出自己心目中的太阳。在绘画过程中,仍有部分同学不会画太阳,老师就抓着小朋友的手一笔一笔的画着。

大班的小朋友们比中小班的小朋友们更会绘画,他们会先拿着黑色水笔画出太阳轮廓,等画完之后会再拿水彩笔进行涂色。对于涂色也有一定要求,要么横着涂,要么竖着涂,不能先是横着然后又是竖着,不然画看上去不好看。

图为美术组老师抓着小朋友的手,耐心指导小朋友绘画太阳

执笔绘青春,育人连爱心。美术组的老师们在前期做了大量的准备工作,先是制定课表,小中大班每人每周有3节课,上课的内容不能全是水彩画,还要有黑白画和水粉画。在修改完课表之后,美术组的老师们利用空闲时间自己绘画一幅范画出来给小朋们看。正式上课过程中,老师们都会先讲一个故事来进行导入,吸引小朋友们的兴趣。导入结束之后就会有序安排学生进行绘画。

这次支教活动意义非凡,老师们的肩头肩负了责任与担当,不仅丰富了小朋友们的暑期生活,让小朋友们学到了一定的知识,还让老师们提高了自己的教学技能,在实践中不断改进自己的教学方式,更好的上一节课,上好一节课。美术如花绽放校园,支教如线连接爱心。

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