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“拾遗”正“时宜” ——拾遗社会实践队进行第一次线上会议

来源:曲阜师范大学计算机学院 作者:拾遗社会实践队

为保证本次暑期社会实践活动顺利进行,2023年7月3日晚,曲阜师范大学计算机学院“拾遗”社会实践队召开了首次线上会议,队长王子杰主持会议,全体成员参会。

会议伊始,队长王子杰介绍了此次实践的主题:汲取文化精华,促进“两创”发展。确定以非遗为中心,展开一系列寻访、学习、创新活动,并通过网络和新媒体技术实现对非遗文化创造性转化的具体目标。

非物质文化遗产是一个民族最稳定的文化DNA,也是一个民族区别于另一个民族的标志性符号。但随着全球经济一体化与信息化的加速发展,非遗赖以生存的自然生态与社会环境发生了根本性的变化,非遗的传承与保护受到冲击,许多凭借口授和行为传承的非物质文化遗产项目濒临灭绝,一些仅仅依靠传承人进行传播的非遗项目正在加速消亡,传统技艺也不断消失,非遗保护已经到了刻不容缓的地步。对此,实践队员决定通过深入了解各自家乡非遗文化的现状,探讨在信息化时代如何利用专业知识保护、传承、传播与发展我国优秀的非物质文化遗产,最终实现非遗文化的创造性转化和创新性发展。

会中,王子杰对实践活动进行了具体的时间安排。第一阶段,了解探访非遗文化,记录探访过程并在抖音等互联网平台宣传;第二阶段,通过走访社区居民、查阅资料、发布调查问卷等形式了解非遗传承现状,发现问题,队员们进行交流分析从而解决所发现的问题,同时建立网站/电子博物馆;第三阶段,进行实践报告的编写,分享实践感受。关于实践内容,王子杰进行了详细的说明,包括寻人方式、采访流程的介绍等,并根据每人的长处将实践队员分为新闻、运营、宣讲三个组。

会议最后,王子杰进行了针对新闻组队员的专门指导,对投稿网站、文章内容、格式要求等进行了详细的讲解,指出唤醒民众的文化自觉首先要加强宣传教育的道理,强调新闻对本次实践活动的重要宣传作用。

此次线上会议的顺利召开,使得实践队员们明确了“为什么做”、“如何做”的问题,加强了队员之间的联系,有助于不同组别的队员明确自己的任务,清楚自己的定位,对今后的暑期社会实践活动起到了一定的指导作用,标志着“拾遗”的社会实践活动正式开始。

撰稿人:刘欣玥

拾遗社会实践队

指导老师:于运清

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