以竞促学，以知促行
为了更好地以赛促学，借助竞赛的形式检验同学们的学习成果，激发同学们学习知识的热情，以竞答的形式拓展同学们的知识面，在积极参与课堂中充实和激励自我，“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队逸师公益爱心课堂特开设知识竞答课程。
7月7日上午，志愿服务队的志愿者谭美君在巫溪县徐家镇塘垭村徐家镇中心小学，和参与此次暑期“三下乡”逸师公益爱心课堂的小朋友们一起上了一堂生动有趣的知识竞答课。
此次知识竞答采用分小组作答的方式并实行小组积分制，借此增强同学们的团队合作意识，并设有三个环节：争分夺秒——小组抢答题，同舟共济——小组必答题，绝处逢生——风险题。此次知识竞答的题目设置涉及生活常识、党史、中华文化等方面。
课堂上老师的教学方法并不局限于老师提问学生回答这种形式：当涉及到一些知识点时，志愿者老师会拓展延伸与之相关的知识以扩大同学们的知识面；涉及到小组必答题这个环节时小组成员之间也互相帮助，积极讨论交流，随着环节的不断向前推进，同学们的参与热情越来越高涨，直到竞答所有环节结束，大家都还意犹未尽、兴致勃勃。
图为课堂上同学们积极举手回答问题的场景 夏毓晗 摄
经过激烈的角逐，最终按照比赛规则分发奖励。在整堂课的最后，志愿者老师通过告诉同学们竞答最后的结果并不是最重要的，重要的是在整个知识竞答过程中是否学会新知识的道理来总结升华本堂课。
此次知识竞答环节设置丰富，趣味性十足，既有竞技比拼的激烈性，又充满互助合作、促进团结的趣味性。志愿者在此次课程前期认真筹划此次知识竞答的内容和奖品设置，不断试课指出调整存在的问题以保障此次知识竞答顺利进行。
在此次知识竞答的课堂上小朋友都收获满满，了解学习到了很多新的知识，同时志愿者也在此过程中与同学们建立起了良好的师生关系，整个知识竞答课程最终圆满结束。
记者：谭美君
摄影：夏毓晗
http://www.dxsbao.com/shijian/565615.html
点此复制本页地址
为促进中华优秀传统文化广泛弘扬，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提升团队成员的合作意识与实践能力，2024年2月2日至2月18日，山东大学文学院“承文”赴四省八地传统文化创……
何栩漾 山东大学查看全文 >>
随着社会经济健康可持续发展，旅游业逐渐成为国民新的战略性支柱产业。在美丽乡村建设及乡村振兴的时代背景下，发展乡村旅游成为缩小城乡差距、盘活乡村闲置资源的新路径与新动力。2024年……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，深刻理解和把握红色文化的内在逻辑，盘活红色资源，促进乡村振兴，是推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实支撑……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
为贯彻落实习近平总书记关于“好红色资源，传承好红色基因”的指示精神，以青年担当传承爱国主义精神，以青年实践凝聚磅礴发展力量，2024年2月，我院“爝火薪志”红色文化调研团依托各地红……
于翘楚、钟炜焘、 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，在乡村文化振兴的背景下，探究红色文化保护传播路径，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。2月1日晚，山东大学文学……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
2022年3月28日至4月25日，短视频群体影响调查小组通过多次腾讯会议，研究确定调查活动主题和小组成员分工，并利用知网等线上平台以及学校图书馆收集资料并进行分析，通过问卷星等方式发放调……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
这个暑假，我和来自学校各个学院的同学们一起加入了“寻迹文化”的大家庭中，为寻迹文化少儿人文导读课程的线上推广而一起努力。在本次实践活动中，我们经过慎重讨论后，最终决定选择线……
张潇月 山东大学查看全文 >>
随着暑假的到来，我们的实践团队也逐渐展开了我们的工作。近年来，“大语文”教育成为了热点话题，“大语文”致力于以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
