暑期实践札记之向幼行

儿童是祖国的花朵，时代的接力棒将交与他们手中，因此儿童的多元化学习教育举足轻重。2023年7月7日，安徽师范大学文学院“体‘遗’双馨”实践团队经过前期的交流后前往五四爱心学校暑期社会实践队伍，向该团队带领的小朋友介绍了本团队的主要研究内容——体育非遗文化，即鱼灯与心意六合拳。

我们团队制作了介绍文稿和PPT，简单的自我介绍之后，我们以便于小朋友理解的语言深入浅出地描述了鱼灯的历史地位和制作过程、心意六合拳的文化内涵与形体艺术、以及体育非物质文化遗产对中国各方面的重要意义。小朋友们表现出了对这些文化的浓厚兴趣。

在这一步之后，我们考虑到小朋友的接受模式与行为倾向，为了让小朋友加深参与感以留下更深的印象，设置了与小朋友进行以鱼灯与心意六合拳为主题的拼图游戏环节。此环节使用的拼图是我们在前期筹备工作中定制的，图案经过精挑细选，色彩丰富，笔画清晰，风格精美，拼块数量适中，难度适配小朋友的理解水平，在小朋友拼图过程遇到困难时，我们队员会加以辅助从旁协助他们解决问题。这样不仅能训练动手能力，还使非遗文化从描述中具现化来到小朋友身边。