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【数计学院】7.9文艺组心得——“心迹之旅”社会实践队

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:зЗаиы

7月5日,一群热心的青年小老师奔赴乡村,展开了一场名为“三下乡”的支教活动。通过几日的支教经历,小老师们深刻感受到了乡村教育的挑战和孩子们的活跃,同时也展现出小老师们对乡村教育的关注,为乡村教育事业注入了一份浓厚的爱心。

体育课跳绳强身健骨

早晨八时,身着统一小老师服装的青年小老师已经在乡村小学教室里,等着孩子们上课。校园里传来了孩子们的欢笑声和期待的呼声。小老师们开始了一天的支教活动,为乡村小学生们带去温暖与启发。

书法课猜字

书法课,小老师们进入了教室,与孩子们亲切交流。通过拼字小游戏,激励孩子们的兴趣与好胜心,在玩的过程中学。他们倾听了孩子们的想法和疑问,耐心解答,并与他们分享了自己的学习经验和人生故事。孩子们在小老师们的鼓励下,甜美而灿烂的笑容洋溢在脸上。

数学趣味课堂

紧接着,小老师们组织了一系列富有趣味性和教育性的活动。他们设计了互动游戏、手势舞表演和手工制作等环节,激发了孩子们的学习兴趣和创造力。孩子们积极参与,展示了惊人的才华和潜力。

课间小火车

这次支教一日活动让这些青年小老师们不仅增长了见识,更深刻体会到了乡村教育的重要性和挑战。他们通过自己的实际行动,为改善乡村教育环境,为孩子们带来更多的关爱和教育机会贡献了自己的一份力量。

“三下乡”一日活动不仅拉近了城乡教育差距,更点燃了乡村儿童心中的希望之火。我们期待更多的小老师能够关注乡村教育,加入到这项有意义的事业中来,为乡村儿童带去更多的呵护和希望。

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