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安徽师大学子“三下乡“:教学结合,古典新篇

来源:安徽师范大学 作者:沈喆

教学结合,古典新篇——计信学院赴蚌埠固镇县任桥镇中心小学实践团队

本网讯(安徽师范大学 沈喆)“教学结合,古典新篇”。计算机与信息学院赴蚌埠固镇县任桥镇中心小学实践团队打造古今结合精品课程,让孩子们感受古代知识和现代科技结合的精彩。

“你比我画猜成语”游戏作为语文课堂的开篇。孩子们用肢体语言表达对应的成语,这既加深了对古代成语的理解,又激发了他们的创造力和想象力。

计算机知识课上,志愿者通过生动的讲解和趣味的故事,使孩子们了解计算机领域的先驱者和突破性发明。而且志愿者将现今科技知识带进讲堂,展示计算机的前世今生。孩子们纷纷对这些伟大的历史人物充满敬意。

在心理健康教育环节,志愿者用古代故事和当今事例举例,教导孩子们要保持心理健康。这次互动使每个孩子都感受到了被关怀和理解的温暖,他们的欢声笑语充满了校园。

最后,Scratch编程结合古代神话“夸父逐日”,让孩子们通过Scratch编程语言,制作古代神话的小动画,激发他们的创造兴趣。

今日的课程结束后,孩子们纷纷觉得古代与现代的结合很有意思。团队将继续探索创新的教学方法,为他们带来更有意义的学习体验,让每个孩子都能收获知识、快乐成长。

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