(通讯员 汪菁垚2023-7-10)萤火虽微,但为其芒;萤火虽微,可照旷野。时光飞逝,不知不觉中暑调进程已过半,在经过上一周的支教实践后,萤火虫实践队的队员们都有了很大的进步。在夏日炙阳和蝉鸣中,萤火虫实践队第十天的支教工作拉开了序幕。
8时,萤火虫实践队第一小组陆续到达学校对面的南岳村公交站台,队长廖怡茵确定队员们到达后,一起坐车前往八泉社区。8时30分,队员们到达八泉社区,大家边准备课前工作边等待小朋友的到来。9时,学生们陆续到达教室,所有人签完名后开始正式上课。第一节课是语文课,由队员汪菁垚讲授“病句修改”专题,大家通过PPT和视频动画学习了病句修改的方法、步骤和类型,以及病句辨析技巧。通过举例子和师生问答的方法让学生积极参与到课堂中,充分调动学生主动性和自主思考的能力,最终达到了预期的教学效果。10时,由队员吴晓钰讲授第二节心理健康教育课,课程主题是“我的情绪我做主”。队员通过课件讲解、师生问答和接龙小游戏,带着小朋友们了解了情绪的种类和有关情绪的词语,让学生在轻松愉快的氛围中学会了如何控制自己的情绪。14时30分,学生们陆续抵达社区开始下午的课程活动。首先,队员胡雨蝶带着小朋友们学了一首英语儿歌,大家先观看英语儿歌的教学视频,然后队员教着学生一句一句地学唱儿歌,学生们先跟着教学视频齐唱,再跟着伴奏试唱,最后每个人站起来单独地唱。接着,队员吴晓钰教学生认识钟表。大家先观看动画初步了解了钟表,然后队员通过PPT详细的讲解钟表,带着学生看钟表、读时间,培养学生的观察能力。
用青春之名不断践行萤火精神,让爱心点亮他们的青春底色。一张张青春蓬勃的脸上,每一双眼睛里都熠熠生辉。有激动,是对新生活的向往;有坚定,是对新课堂的向往。我想这便是萤火虫实践队支教的初心和目的。
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