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吉首市太平希望学校教师张正林:四十八年,用初心守护乡村校园

来源:吉首大学马克思主义学院 作者:陈颖/“红浪”理论

为全面提高教育质量,促进教育公平和社会和谐,一批又一批乡村教师坚守岗位,致力于乡村教育事业,用情怀抒写担当,用生命践行使命,如点点烛光,为农村孩子点亮梦想,为乡村发展注入力量。在吉首市太平希望学校的美丽校园里有一个身影安安静静、徐徐缓缓地移动着,长年累月,寒来暑往,勤耕不辍,这个身影的主人就是太平学校退休老教师——张正林老师。

奋战教海青春献,艰苦奋斗意志坚

“我从1975年被分配到太平镇工作,到现在转眼就是48年。之前交通条件不好,从吉首市区带回学生所需的课本和和学习用品,只能通过脚力运输。现在从吉首市区坐车近1个小时到太平镇政府,之后还要走一小段山路才能到达我们学校。”张正林老师回忆到。起伏的山峰,蜿蜒的山路,限制了人们经济的发展,却不能浇灭孩子们心中对教育渴望的火种,更动摇不了他坚守乡村教育的信心。现在村里修了崭新的水泥路,去年通了直达市区的公交车,村民的出行变得更为方便。光阴荏苒,一年又是一年。一栋栋漂亮的房子拔地而起,而他依然坚守在教学第一线。主科教不动就教副科,上课困难就做校园后勤和安全工作……每天放学后,人们总会看到他在校园巡逻,夕阳西下,他还是久久不愿离去。

乡村教师勤耕耘,累累硕果芳满园

“我会把每一个学生当作自己的孩子,孩子们学习或者生活上有问题都会来问我,他们相信我,我也有义务对孩子们负责任”,张老师这样说道。他除了督促学生学习,对学生的生活状况、身心健康也是关爱有加。面对一些调皮的学生,会耐心引导,也不厌其烦地与家长沟通,陪伴孩子一点点进步改变。他常年生活在学校,把学校当成了自己的家,他的床就在教学楼内。张正林老师赢得了村民们一致夸赞:“张校长是我们的好老师!”越来越多的学生回报家乡,他们说,每次回来,看到张正林老师就觉得心里踏实,他们相信,村里的孩子就会有更好的未来。他们用智慧和热情,将一块块泥土变成希望的种子,把一滴滴汗水洒在孩子们的成长路上。他们不仅是知识的传播者,更是爱的使者,用真诚和耐心去滋养每一个幼小的心灵。张正林老师今年已年过七旬,因为学校缺老师,退休后返聘,一待就又是5年。如今,在他的影响下,他的小儿子也秉承父志,成为了一名人民教师,在吉首市的一所初中任职,在执教过程中,他也慢慢理解了父亲对学生的爱与牵挂。

年轻教师接火炬,启迪智慧亮未来

单丝不成线,独木不成林,一个人的力量或许是有限的,但当越来越多的年轻人都投身于乡村教育,形成的力量将是巨大的。他们具备更加丰富的专业知识和技能,能够更好地适应现代教育的需求。他们带来了新的教学方法和手段,让课堂更加生动有趣。如今,一批批有情怀、有担当,热爱教育、热爱乡村的年轻人正踊跃加入乡村教师的队伍,走上乡村学校的讲台。乡村教师作为一个平凡而伟大的群体,他们的智慧、坚守、奉献,已经深植在乡亲们的心中。

乡村教师是一群坚韧不拔的人,张正林老师是他们当中的典型代表,他们生活在广阔的农村,用自己的智慧和热情点亮了无数乡村孩子的未来。他们拥有无比的耐心和毅力,始终坚持在教育的道路上,即使面对艰苦的生活条件和相对匮乏的教育资源,他们也从未退缩。他们用心灵的力量,温暖和引导着乡村的孩子,让他们感受到知识的力量和学习的乐趣。乡村教师们往往肩负着重大的责任,他们不仅要传授知识,还要引导孩子们树立正确的价值观,为他们的成长打下坚实的基础。他们在教室里是严谨的师者,在生活中则是孩子们的朋友和引路人。他们有着对教育的深深热爱,愿意在每一个平凡的日子里付出,用自己的智慧和努力,为乡村的教育事业贡献自己的力量。他们是默默耕耘的园丁,是照亮乡村未来的明灯。他们以自己的付出和坚持,换来了乡村孩子们的成长和希望。他们可能无法得到城市里的繁华和荣誉,但他们以自己的行动,诠释着真正的教育精神和无私的奉献。乡村教师,是一群值得我们深深敬佩和尊重的人,他们的付出和努力,将如星辰般闪耀在乡村的夜空,照亮一代又一代人的成长之路。

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